Kijken naar kinderen - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

KLC kijken naar kinderen en scholen samenvatting H9 ontwikkelingspsychologie -inleiding -ontwikkelingspsychologie van het lagere schoolkind (motorische-, perceptuele-, cognitieve-, sociaal-emotionele-, seksuele-, persoonlijkheids-, morele- en spelontwikkeling)

deze samenvatting overloopt hoofdstuk 1 tot en met 8 van de cursus KLC van KDG. het bestaat uit informatie uit de cursus, de powerpoints en eigen notities van in de les.

Door deze samenvatting te studeren heb ik 15,20/20 behaald op mijn examen.

Geslaagd in eerste zit Dit is een samenvatting van het vak psychopedagogische zorgvragen. Dit bevat powerpoints, cursus en notities uit de les. Volgende thema's komen aan bod: 1. Metaforen om naar (het gedrag van) kinderen en jongeren te kijken 2. Pesten 3. Faalangst 4. Kinderen en jongeren helpen bij verlies 5. Multiprobleemgezinnen

Deze samenvatting is van het eerste deel van de cursus kijken naar kinderen en scholen.

In deze samenvatting staat alle inhouden van KNK-D: de inhouden van de cursus, powerpoints & hoorcolleges

Alle lessen, de cursus en PPT's zijn samengevat samen in dit document.

Volledige samenvatting van zowel de canvaswebsite en de powerpoints. Eigen notities ook mee inbegrepen. Er wordt verwezen naar de artikels die moeten gekend zijn uit het boek.

Opdracht 6 werkproces B1-K1-W1 / B1-K1-W3 / B1-K1-W4 / B1-K1-W6 / B1-K1-W7 Afgerond met een voldoende Motorische- en sociaal-emotionele ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding Jonge kinderen ‘werken’ hard aan hun ontwikkeling. De eerste jaren verloopt de ontwikkeling snel, want kinderen zijn heel gemotiveerd om ‘zelf te doen’. De motorische ontwikkeling ligt daarbij aan de basis voor de andere ontwikkelingsgebieden. In deze opdracht ga je kijken naar jouw rol als pedagog...