Taal meertaligheid - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Deze samenvatting biedt een duidelijke en beknopte basis voor het vak Taal in meertalige contexten, dit wordt gegeven in de eerste bachelor (semester 1) Taal- en Letterkunde. De samenvatting behandelt de belangrijkste thema’s van het vak, waaronder de sociale aspecten van meertaligheid (code switching, translanguaging), de interne taalkundige gevolgen van taalcontact (transfer, ontlening), en de toepassing hiervan in Brussel als 'living lab'. Daarnaast worden de uitdagingen van meertaligheid...

Dit is een samenvatting voor het vak "Taal en meertaligheid". In deze samenvatting vind je Module 1-2-3-4-5-6-7, module 8 niet. Module 8 zijn powerpoints van de opleiding dus kan ik niet in deze samenvatting zetten. Per module krijg je antwoord op de doelen die je in elke module moet verwerven. Ik gebruik een duidelijk kleurschema voor structuur en er staan ook verduidelijkende afbeeldingen in de samenvatting. Als je tight budget bent, kan je me een berichtje sturen op stuvia, dan regelen we i...

Dit is een samenvatting van taal en meertaligheid voor de opleiding bachelor lager onderwijs. Het is een samenvatting van notities van de les, powerpoint, het boek en de cursus. Alle leerstof voor het examen zit in de samenvatting.

Dit is een samenvatting voor het vak onderwijssociologie (UVA). Ik heb hier zelf een 8,9 mee gehaald en hoop anderen hier nu mee te helpen! Samengevatte lesstof: College 1 – Inleiding & Grondleggers: Marx, Weber & Durkheim • Powerpoint presentatie • Inleiding: Laermans (pp. 13-19). • Marx: Laermans (pp. 146-157). • Durhheim: Laermans (pp. 160-167). • Weber: Laermans (pp. 168-176). • Durkheim, E. (1922). Education et sociologie. Paris : Libraire Felix Alcan (pp. 31...

In dit document vind je alles over meertaligheid. Centraal staat wat meertaligheid inhoudt, maar ook of het goed is of niet. Dit wordt betrokken op het onderwijs. In dit document vind je een samenvatting van: Taal & Taalwetenschap H20, Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs H3, H8, H4.2 & H9, het artikel: 'Cruciale inzichten over meertalingheid en taalverwerving'; Kees de Bot; Nemokennislink: 'Meertalig kinderbrein werkt effectiever'; Taalcanon: 'Moeten alle allochtone o...

Duidelijke samenvatting hoofdstuk 1 t/m 5 van het Handboek taalontwikkelingstoornissen.

Dit document bevat een samenvatting van het OPO Taal- en spraakontwikkeling (H. Roeyers) uit het eerste jaar logopedie aan hogeschool Vives. Het is een samenvatting uit academiejaar en bevat de volgende onderdelen: inleiding, voortalige/prelinguale fase, vroegtalige/vroeglinguale fase, differentiatiefase, voltooiingsfase, twee- en meertaligheid.

Alle stof voor de kennistoets Normaliserend handelen in de begeleiding van jeugdigen (minor nieuwe perspectieven voor jeugd) Kennislijn: Ik maak drukte want ik ben een druktemaker, wie niet ziek is is gezien, samenvatting boekje; normaliteit en andere afwijkingen (ook in eigen woorden uitgelegd) + Nuttige informatie uit de PowerPoints Verdiepingslijn: Kansrijk en gezond opvoeden, Social media, Taal- en spraakontwikkeling, meertaligheid en geletterdheid, Kwetsbaar ouderschap, PBS, Gezonde ...

deze samenvatting bevat alles voor het open boek examen t&m. Het is de syllabus & notities in 1 document samengevat

Volledige samenvatting van Module 1 van het vak Taal in meertalige contexten - bachelor taal- en letterkunde gedoceerd door Alexis Housen aan de VUB