Micro meso macroniveau - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Mijn scriptie is een adviesrapport, met als onderwerp 'hoe het wijkteam thuiszitters in het voortgezet onderwijs beter (preventief) kan ondersteunen om school weer op te pakken (in Rotterdam)'. Afgerond met een 8 en in één keer gehaald! Ik had geen opdrachtgever, maar ik heb me wel op één wijk(team) in Rotterdam gefocust, wat mijn voormalige stageplek was en waar de problematiek goed te zien was. Verder heb ik een paar andere organisaties/instanties geïnterviewd die ook relevant waren ...

Dit document bevat de uitwerking van de moduleopdracht sturing & innovatie in het sociaal domein. Hierin heb ik een analyse gemaakt op micro-, meso- & macroniveau. Aan de hand hiervan heb ik een strategie en advies geschreven, onderbouwt met veranderkundige succesfactoren.

Met 4 studiegenoten dit ontwerp gemaakt over jonge mantelzorgers, een boeiend onderwerp binnen het sociaal werk. Het ontwerp is zelfs scriptie waardig werd ons verteld. Dit ontwerp is beoordeeld met een 9,0. De opdracht bestaat uit vier deelproducten die samen het eindproduct vormen. Deelproduct één is de vraag definitie, die bestaat uit deskresearch over de JMZ, de wensen en behoeften van zowel de JMZ als de gemeente Alkmaar en de verschillende perspectieven op micro-, meso- en macroniveau...

Voor het maken van je eigen beroepsproduct kan het onwijs helpend zijn om een voorbeeld te gebruiken. Mijn beroepsproduct is beoordeeld met een 8. Alle gebruikte bronnen zijn te vinden in de literatuurlijst. In het product vind je o.a. ook een netwerkanalyse en een sociogram (micro, meso en macroniveau)

De professional signaleert op welke wijze de palliatieve zorg kan worden verbeterd en initieert een innovatie. Deze innovatie is bewezen effectief (evidence based practice) en dient de kwaliteit van leven van de mens en diens naaste in de palliatieve fase te verhogen op lichamelijk, psychisch, sociaal en/of spiritueel gebied. De implementatie van de innovatie wordt uitgewerkt in een implementatieplan en systematisch beschreven aan de hand van een implementatiemodel. Op basis van de analyse van h...

Dit is mijn afstudeeronderzoek over psychiatrie in de wijk. Dit was een opdracht uit module 7, EVL 7.2. In dit onderzoek beschrijf ik het probleem op Micro-, Meso- en Macroniveau. Ik bespreek de verpleegkundige en maatschappelijke relevantie. Het stuk is verdeeld in probleemstelling, doelstelling en de onderzoeksvragen. Opgevolgd door de methodologische verantwoording aan de hand van een onderzoeksdesign en een dataverzamelingsmethode. Alle stappen voor een onderzoek/scriptie komen aan bod op ee...

Een kwalitatief onderzoeksrapport over de weerstand tegen seksuele voorlichting op de basisschool, naar aanleiding van de weerstand tegen de Week van de Lentekriebels. Dit is een HBO afstudeerscriptie (jaar 4) van de opleiding Social Work aan de HvA (profiel Welzijn en Samenleving). Voor deze scriptie is een 8,5 behaald. De scriptie bestaat uit een themaverkenning (op micro- meso- en macroniveau), een onderzoeksopzet, twee gehouden enquêtes, drie uitgewerkte interviews, een uitgebreide data-a...

Dit portfolio is geschreven in leerjaar 4 2022/2023. Het is de eindopdracht van het Beroepssemester. De opdracht hiervan was om aan de hand van één betekenisvolle situatie jouw handelen te laten zien op micro-, meso- en macro niveau. Tijdens het beroepssemester lag de focus vooral op meso- en macroniveau. In het verslag heten deze de intuïtieve fase (micro), disciplinaire fase (meso) en de wijsgerige fase (macro).

In dit kwaliteitsverslag wordt een koppeling gemaakt tussen theorie en praktijk. Er wordt op basis van kwaliteitsprocessen beschreven hoe de visie van de afdeling past binnen de visie van de organisatie én wat voor invloed deze processen hebben op de patiënt. Om vervolgens tot een verbetervoorstel te komen.

Hoi! Hierbij een voorbeeld van mijn verslag (met een 9 beoordeeld), waarin samenwerken in netwerken op micro, meso en macroniveau getoetst wordt. Ik heb in mijn verslag ook nog mijn beoordelingsformulier toegevoegd, zodat jij niet dezelfde fouten als mij maakt. :) De toets is gericht op kennis die student heeft verworven in fase 1 en de toepassing van deze kennis in een praktijksituatie. Onderdelen uit Jeugd & Context en Jeugd & Professioneel Handelen komen hierbij ook aan bod.