Structuur en functies - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Een uitgebreide samenvatting van wat DNA en de Eiwitsynthese zijn en hoe ze opereren in het lichaam. Bevat: | Examen Inhoud | Toegestane Hulpmiddelen | Informatie | Bijbehorende BINAS tabellen | H17: DNA | DNA in je cellen: DNA, opgerold DNA, Mitochondriaal DNA, genen bevatten informatie | DNA kopiëren: DNA-verdubbeling in een cel, proces van DNA-replicatie, kopieermachine voor DNA, stappenplan PCR-methode | Het maken van polypeptideketens: van DNA naar eiwit, een moleculaire boodschapper, stap...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Samenvatting Psychopathologie: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden. Stemmingsstoornissen KOP-model Week 2: - Verschil tussen een dip en depressie (langdurig, belemmerend voor dagelijkse functioneren) - Welke stoornissen vallen over stemmingswisselingstoornissen (bipolaire stoornissen) - Diagnostische kenmerken van depressieve episode - Seizoensgebonden depressie - Manische episode - Theoretische perspectieven - KOP-model Stemmingsstoornissen  Bij mensen met deze stoornis ...

Uitgebreide Samenvatting Leerstof van Gedrag in Organisaties (Rijksuniversiteit Groningen). Wat is de geschiedenis van organisatiegedrag? Alhoewel er steeds meer onderzoek wordt gedaan naar de invloed van mensen in organisaties is de historie in dit vakgebied ook nog steeds belangrijk. Het is daarom nuttig om terug te kijken naar de theorieën van vroeger. In de negentiende eeuw bestudeerde Karl Marx de ontwikkeling van de arbeidersklasse terwijl Emile Durkheim zich bezig hield met de afnem...

Exameninformatie Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkonderzoek, dat je individueel uitvoert. Het betreft een beschrijvend onderzoek. Bij het maken van de eindopdracht staat de praktijk, je eigen organisatie of de beroepsgroep, centraal. Het doel van het praktijkonderzoek is een bijdrage te leveren aan de oplossing van een (organisatie)probleem of vraagstuk. Stap 1: Wat lever je in? Je doet een onderzoek bestaand uit literatuuronderzoek en prakti...

Met het examen toetst Schoevers in welke mate je de leerdoelen van deze module beheerst. De leerdoelen staan beschreven in de inleiding. Het examen is op basis van deze leerdoelen ontwikkeld.De beoordelingscriteria staan in de download. Stap 1: Wat lever je in? Deze module wordt afgerond met een afstudeeropdracht. Je levert een verslag in waarin alle onderdelen zoals benoemd in stap 2 uitgewerkt zijn. Stap 2: Welke stappen onderneem je? a. Beschrijving van de huidige situatie Het oploss...

Het is een volledige samenvatting van het vak communicatieve ontwikkeling in het eerste semester. Hierbij heb ik de powerpoint en notities van tijdens de les gebruikt, af en toe staat er dat je even moet kijken naar een afbeelding in het boek.

Sociologie voor maatschappelijk werk in Hogent. Moeite met sociologie? Door deze samenvatting te leren had ik een 18 op 20. Je hebt alleen deze samenvatting nog nodig, je hoeft de boek niet meer de lezen. 1. Sociologie is een wetenschap Drie niveaus van sociale systemen: - Het micro-, meso- en macroniveau en hun onderlinge interactie; - Concrete voorbeelden uit de Sociaal Werk praktijk bvb.: labelling, macht, functies van Sociale Welzijnszorg; - Wetenschappelijk denken: - Wat is weten...

Cel II : Structuur en functies samenvatting van de leerstof in de vorm van vraag-antwoord. Handige manier om de leerstof te verwerken door active recall. 16/20 gehaald in de eerste zit!

Met het examen toetst Schoevers in welke mate je de leerdoelen van deze module beheerst. De leerdoelen staan beschreven in de inleiding. Het examen is op basis van deze leerdoelen ontwikkeld. Stap 1: Wat lever je in? Deze module wordt afgerond met een integrale opdracht. Je levert een verslag in waarin alle onderdelen zoals benoemd in stap 2 uitgewerkt zijn. Stap 2: Welke stappen onderneem je? a. Beschrijving van de huidige situatie Inventariseer in een gesprek met opdrachtgever en stak...