Internaliserend Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit document omvat alle taken van het eerste blok (internaliserende stoornissen) van de master mental health (kind en jeugd) uitgewerkt volgens de aangewezen literatuur. Middels deze taken een 9 behaald voor het tentamen.

Dit is een samenvatting van zowel het boek, de artikelen als de hoorcollege's die ik moest lezen/kijken voor het vak psychopathologie. Dit krijg je in leerjaar 2, periode 4 van de opleiding social work aan de Fontys

Voorbereiding werkcollege 2 - INTERNALISEREND - BLOK 4.2 BEHANDELING - Master Orthopedagogiek OOK uitwerkingen van VRIENDEN, PRATEN ONLINE, DENKEN + DOEN = DURVEN, JE BIBBERS DE BAAS EN KINDEREN UIT DE KNEL Bronnen: NJI, PRINS EN BRAET (H4 NAUTA EN H11 BOSMANS), NIP, NCJ, WEISZ EN RASING.

Per gebied twee interventies beschreven aan de hand van de punten die je moet noemen op het tentamen. Als je per gebied 1 interventie goed leert, is dit voldoende voor het tentamen.

Samengevat is alle verplichte literatuur van het eerste thema over internaliserende problematiek. Inclusief aantekeningen uit plenaire en hoor colleges én uitwerkingen van de relevante interventies. De stof van het NJI en van Bosmans, Nauta, NIP, Weisz en Rasing.

Dit is een uitgebreide samenvattingen van de hoorcolleges van de cursus Pedagogische systemen in kindertijd en adolescentie. Hierbij zijn definities, theorieën en meer toegevoegd.

Schematisch overzicht van 12 interventies voor het blok Behandeling, inclusief een los schema waarin uitgebreid het effectiviteitsonderzoek wordt beschreven. Internaliserend: VRIENDEN, Durven + Denken = Doen, PratenOnline. Externaliserend: Incredible Years, Minder Boos en Opstandig, ART. Preventie: VIPP-SD, Basic Trust, Zorg voor Getraumatiseerde Kinderen. Verstandelijke Beperking: Samen Stevig Staan, Groeifabriek, Integratieve Therapie voor Gehechtheid en Gedrag. Het schema is steeds op d...

In deze samenvatting komen de volgende 12 Interventies aan bod: Internaliserend : VRIENDEN, Denken + Doen = Durven, PratenOnline. Externaliserend: Incredible Years, Minder Boos en Opstandig, ART. Preventie: VIPP-SD, Basic Trust, Zorg voor getraumatiseerde kinderen. VB: Samen stevig staan, Groeifabriek, Integratieve therapie voor gehechtheid en gedrag. De interventies worden telkens volgens dezelfde structuur besproken: Doelgroep, contra-indicaties, doel, subdoelen, aanpak, uitvoering, ...

Week 4 volledig samengevat.

Dit proeftentamen bevat 62 vragen (min. 4 per college) over de 15 colleges van Gedrag in de Klas. Dit proeftentamen is een goede laatste voorbereiding op het tentamen als proeftoets of als bondige samenvatting met de meest belangrijke begrippen uit de colleges.