Rekenen dyscalculie - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

In dit document vind je 72 oefententamenvragen die je kunnen helpen bij het leren van de stof.

Dit is een samenvatting van de HOC's met duidelijke notities en voorbeelden. Dit vak wordt gegeven door prof. Van Heel. Ik behaalde er 15/20 mee in eerste zit! Succes! :) Deze samenvatting is een nieuwere versie van de lessen in 2024. PS: stuur mij gerust een berichtje als je de versie zonder gele markering wil OF als je de versie van 2023 wil!

In dit document staan alle aantekeningen die ik heb gemaakt bij de colleges en alle aantekeningen die ik heb gemaakt bij het lezen van de literatuur. Voor precieze inhoud zie de inhoudsopgave. Mocht je vragen hebben stuur mij een berichtje via Stuvia of Whatsapp (mijn nummer kun je vinden in de PW jaar 2 groepsapp)

Dit is een samenvatting van de theorie van het vak didactiek wiskunde 2. Deze samenvatting is voor het examen van juni.

In dit document heb ik alle college sheets onder elkaar gezet. Tevens heb ik de literatuur samengevat. Ik heb de literatuur per college verwerkt. De samenvatting van het Protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie (Protocol ERWD) ontbreekt Hoofdstuk 10.2, uit het boek: Ruijssenaars, A.J.J.M., Van Luit, J.E.H., Van Lieshout, E.C.D.M. & Kroesbergen, E.H. (2021). Dyscalculie en Rekenproblemen, ontbreekt, dit hoofdstuk schets een model voor behandeling van dyscalculie, dit onderd...

College aantekeningen met daarin ook literatuur verwerkt. Apart document voor literatuur wat niet direct te koppelen was aan de aantekeningen

College aantekeningen met aanvullingen vanuit de verplichte literatuur. Literatuur wat niet direct gekoppeld kon worden aan de college aantekeningen is in een apart document toegevoegd.

Toetsstof thema 9 Rekenen: Artikelen: * Bergh van den, J. (2014). Eureka! Profiteren van rijke rekenproblemen. Volgens Bartjens, jaargang 33 nr.3, blz. 4-7. * Brandt-Bosman, R. (2012). De referentieniveaus rekenen. F en S in een notendop. Volgens Bartjens, jaargang (31), special vmbo * Groenestijn, M. van, Borghouts, C. & Janssen, C. (2011). Protocol Ernstige RekenWiskundeproblemen en dyscalculie. Assen: Van Gorcum. Blz 75-76 * Janson, D. (2014). Op weg naar beter reken-wiskundeonderwi...

In dit document is een samenvatting te vinden van de (tot nu toe plaatsgevonden) hoorcolleges van het vak Theoretische verklaringsmodellen van het speciaal leren. In de samenvatting is de informatie van de slides samengevoegd met de collegeaantekeningen. Er zijn afbeeldingen bijgevoegd om de informatie te ondersteunen.

Overzichtelijke college aantekeningen van het SPO vak Leer- en onderwijsproblemen (LOP). Er zijn ieder hoofdstuk meerdere illustraties toegevoegd ter verduidelijking!