Cognitieve theorie en Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Integratie van de college aantekeningen en literatuur van het vak psychotherapeutische stromingen. De samenvatting is opgesplitst op basis van de leerdoelen die terugkomen op het tentamen. Per stroming zijn de leerdoelen behandeld en de overige leerdoelen zijn onderaan de samenvatting besproken. De volgende literatuur staat in deze samenvatting: - Van Deth, R. (2014) Psychotherapie: Van theorie tot praktijk. Derde, herziene druk - Kunst, L. (2018). Over dodo's en WC-eend: Waarom cognitieve ...

1. Introductie: het ICF-model a. Verschillende referentiekaders om naar het menselijk handelen te kijken i. Het bio(medisch) model ii. Het sociale model iii. Het biopsychosociale model 1. Visie op het functioneren 2. Visie op de hulpverlening 3. Visie op samenwerking met professionals, met client en met zijn netwerk b. De ICF i. Situering van de ICF ii. Doel van de ICF iii. Wat is de ICF? 1. Het model 2. Conceptueel kader 3. Classificatiesysteem als codeboek 4. Opbouw van het clas...

In dit document is een samenvatting te vinden van hoofdstuk 1 t/m hoofdstuk 10 van het boek 'Cognitieve therapie: theorie en praktijk', geschreven door Bögels & Van Oppen (3e herziene druk uit 2019, isbn: 0202).

Dit is een samenvatting van het gehele boek 'Cognitieve therapie' van Susan M. Bögels en Patricia van Oppen. Het betreft de derde, geheel herziende druk. Het is een uitgebreide samenvatting van alle hoofdstukken uit het boek, dat vaak gebruikt wordt voor de cursus CGT (cognitieve gedragstherapie) en ter vervanging van het boek kan dienen. Bij vragen stuur me een berichtje!

Zeer uitgebreide samenvatting van het gehele boek "Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie: handboek voor theorie en praktijk" Korrelboom en ten Broeke. nieuwste (2e gereviseerde) druk, 2013/2014. Beter te begrijpen dan het boek zelf, met heldere illustraties en tabellen.

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 13 (Cognitieve gedragstherapie bij stemmingsstoornissen; specifieke technieken (II); zelfbeeldproblemen) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H13.2 en H13.4 uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' (Korrelboom & Ten Broeke, 2014) *H3 (Competitive Memory Training. Behandelpro...

Samenvatting van hoofdstuk 10 (Diagnostiek van aangrijpingspunten (III): de betekenisanalyse) van het boek 'Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' geschreven door Kees Korrelboom & Erik ten Broeke. Het betreft de tweede druk, uitgegeven in 2023. Samenvatting is in het Nederlands geschreven. Literatuur is o.a. onderdeel van de basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind en Jeugd, aangeboden door Forta Opleidingen.

Het succes van een scriptie (Toegepaste) Psychologie hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. In deze gids heb ik een li...

Samenvatting van het hoofdstuk 1 (cognitieve gedragstherapie, psychotherapie en integratie; uitgangspunten en plaatsbepaling) en paragraaf 2.3 (cognitieve therapie uit hoofdstuk 2; invloeden vanuit de praktijk, integratie van gedragstherapie met cognitieve therapie) van het boek 'Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' geschreven door Kees Korrelboom & Erik ten Broeke. Het betreft de tweede druk, uitgegeven in 2023.

Samenvatting van hoofdstuk 9 (Diagnostiek van aangrijpingspunten (II): de functieanalyse) van het boek 'Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' geschreven door Kees Korrelboom & Erik ten Broeke. Het betreft de tweede druk, uitgegeven in 2023. Samenvatting is in het Nederlands geschreven. Literatuur is o.a. onderdeel van de basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind en Jeugd, aangeboden door Forta Opleidingen.

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 8, De holistische theorie en de probleemselectie, uit het boek 'Inleiding tot de gedragstherapie' geschreven door D. Hermans, F. Raes & H. Orlemans. Het betreft de 7e herziene druk van het boek, uitgegeven in 2018. Zie voor overige hoofdstukken mijn overige aanbod aan samenvattingen of de bundel.