Historisch denken - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Uitgebreide samenvatting van het boek Historisch Denken (basisboek voor de vakdocent) . De samenvatting bestaat uit 20 overzichtelijke pagina's. Het boek wordt gebruikt bij het vak Historisch redeneren of Vakdidactiek 10. Is onderdeel van het examenprogramma geschiedenis, deze samenvatting is dan ook onmisbaar voor de toekomstige geschiedenisleraar.

Uit het boek Historisch Denken bevat deze samenvatting alle antwoorden op de studievragen. Dit is dus een complete samenvatting van het boek

Dit is een samenvatting van Geschiedenis (hoofdstuk 4; paragraaf 1 t/m 6) met als onderwerpen: historisch denken, West-Romeinse Rijk, Oost-Romeinse Rijk, volksverhuizing, Clovis, Frankische Rijk, boeren, horigen, domein, hofstelsel, christendom, kloosters, priesters, standen, islam, vijf zuilen, moskee, Karel de Grote, leenstelsel, leenman, leenheer. Bij elke paragraaf zijn de begrippen duidelijk aangegeven en aan het einde kun je zelf oefenen of je alles weet.

Oefenvragen antwoorden voor het behalen van je historisch denken tentamen. Dit bestand geeft verbreding en verduidelijking van de pittige stof.

Historisch Redeneren complete samenvatting H1 tot en met H3.4 Historisch Redenern 1 jaar 1.

samenvatting van de verplichte literatuur voor het mens&wereld-didactiek-tentamen geschiedenis blok 1.2 / HvA PABO VT 1e jaar ARTIKELEN vermogen tot historisch redeneren: onderliggende kennis, vaardigheden en inzichten (p. 45 - 54, C. van Boxtel, J. van Drie 2008) taal, denken en geschiedenis - historisch redeneren met kinderen op de basisschool (p. 4 - 9, et al Damhuis) geschiedenisdidactiek - handboek voor de vakdocent (p. 53 - 60/ 257 - 272/ 290 - 294, A. Wildschut, D. van Straaten, M. v...

Samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 5.

Dit zijn de antwoorden van H6 van geschiedenis werkplaats vwo (op zoek naar de kern historisch denken).

ntroductie De cursus Stedenbouw. De vroegmoderne stad in de Nederlanden gaat eerst en vooral over het leren 'lezen' van historische kaarten. U zult de geschiedenis van een groot aantal Nederlandse en Vlaamse steden leren kennen aan de hand van dergelijke historische tweedimensionale voorstellingen. Kaarten geven immers de tijdgebonden context voor de gebouwde en ingerichte omgeving weer en weerspiegelen 'ons' denken en doen. Inhoud De stad is de zichtbare staalkaart van onze cultuur. Hoe die exp...

Introductie Kabinetten, galerijen en musea behandelt de uiterst gevarieerde geschiedenis van het verzamelen in Europa van circa 1500 tot heden. De gekozen voorbeelden behoren deels tot de nationale, deels tot de internationale geschiedenis. U maakt kennis met allerlei soorten collecties, niet alleen van kunstobjecten maar ook van voorwerpen uit de natuur en uit het domein van de natuurwetenschappen. Tot de thema's die in de verschillende leereenheden terugkeren, behoren de motieven die vorsten, ...