Definiëren - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Project studievaardigheden Leerstrategieën. 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de training is dat de studievaardighe...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap 3 Hoofdstuk 2 Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard 8 Hoofdstuk 3 Leren 14 Hoofdstuk 4 Geheugen 19 Hoofdstuk 5 Denken en intelligentie 25 Hoofdstuk 6 Psychologische ontwikkeling 31 Hoofdstuk 7 Sensatie en perceptie 39 Hoofdstuk 8 Vormen van bewustzijn 45 Hoofdstuk 9 Emotie en motivatie 50 Hoofdstuk 10 Persoonlij...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. Achtergrond 1.1. Probleemanalyse 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de...

Dit document bevat een complete samenvatting van het boek, voor het tentamen Sociale Psychologie, in blok 2, studiejaar 1. Het document is geschreven in 2020, dus misschien dat er qua opbouw van de cursus inmiddels wat is veranderd. Let hier goed op. Studie: Psychologie School: Universiteit Utrecht Inhoud: - H1: Introductie sociale psychologie - H3: Sociale cognitie - H4: Sociale perceptie - H5: De Zelf - H6: De theorie van cognitieve dissonantie - H7: De natuur en origine van houd...

Met het examen toetst Schoevers in welke mate je de leerdoelen van deze module beheerst. De leerdoelen staan beschreven in de inleiding. Het examen is op basis van deze leerdoelen ontwikkeld.De beoordelingscriteria staan in de download. Stap 1: Wat lever je in? Deze module wordt afgerond met een afstudeeropdracht. Je levert een verslag in waarin alle onderdelen zoals benoemd in stap 2 uitgewerkt zijn. Stap 2: Welke stappen onderneem je? a. Beschrijving van de huidige situatie Het oploss...

hulpvragen definiëren

op al deze leerdoelen wordt antwoord en uitleg gegeven, m.b.v. aantekeningen van hoorcolleges, praktijklessen, samenvattingen van de gebruikte literatuur en zelf oefenopdrachten. SUCCES MET HET TENTAMEN LEERDOELEN SEMESTER 2.  Student kan morele normen en waarden definiëren.  Student kan beschrijven wat gevolgenethiek is.  Student aangeven wat plichtenethiek is.  Student kan benoemen wat deugdenethiek is.  Student heeft kennis van het begrip autonomie en kan de beteken...

Voor deze moduleopdracht moest je 1 casus kiezen uit drie verschillende mogelijkheden. Hiervoor moest je op zoek gaan naar vijf relevante bronnen die zowel argumenten vóór als tegen de stelling bevatten. Ik heb gekozen voor de casus “Schending van de privacy bij contact tracking weegt niet op tegen het verminderen van Covid-19 besmetting door de Corona-app. Succes met het maken van je opdracht! Cijfer 6,5. Feedback: De tekst: 'Voor deze moduleopdracht moest je 1 casus kiezen uit...

volledige samenvatting van MPI 1 deel sociaal werk. Ik slaagde via deze samenvatting op MPI 1.

Dit is een samenvatting van het boek 'Onderzoek in de gezondheidszorg - Bakker en van Buren' (H1,2,3,5,6,7,9) voor het vak Wetenschappelijke vaardigheden op de RuG tijdens cyclus 1.1.1