Oriëntatie Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Bij deze bied ik mijn Eigen vaardigheid Kunstzinnige oriëntatie aan ter inspiratie en houvast tijdens het schrijven. Dit verslag, geschreven in opdracht van de verkorte deeltijd pabo bij Inholland Haarlem, is beoordeeld met een 8,5. Het letterlijk overnemen van (gedeeltes van) de tekst is niet toegestaan. De video-opnames waar in de tekst naar wordt verwezen, zijn wegens privacy niet zichtbaar.

De kunstklapper is gemaakt in het tweede jaar van pabo Inholland. Periode 2.1 - 2.2 - 2.3. De kunstklapper is een opdracht van uit kunstzinnige oriëntatie.

Samenvatting van hoofdstuk 9.

Deze samenvatting bevat 4 documenten. Beeldende vorming (Laat maar zien, van Onna & Jacobse), Dans (DANS!, Heijdanus-de Boer, van Nunen, Hueskens & Verhallen), Drama (Spelend leren en ontdekken, Heijdanus, Nunen, Boekel, Carp & van der Veer), Muziek (Muziek meester, Betaille). In de samenvatting komen de belangrijkste begrippen en kenmerken aan bod. Het helpt bij het leren voor de toets kennis Kunstzinnige Oriëntatie.

Samenvatting hoofdstuk 10 - tijdvak 10.

In deze samenvatting zit de volledige cursus van wereldoriëntatie 2.2 samengevat. Ook het deel van erfgoededucatie (achteraan in de cursus) zit hierin verwerkt. Hierbij kunnen de PowerPointpresentaties een ondersteunend werkmiddel zijn tijdens het leren, maar normaal zitten al deze inhouden ook grotendeels in de samenvatting verwerkt.

*DISCLAIMER* Er kunnen spel/typfouten in zitten, het is gemaakt van mijn aantekeningen van o.a. de hoorcolleges. Ik gebruik deze samenvatting zelf ook en hoop dan ook dat alles wat er in hoort er in zit. Het kan zijn dat dat niet zo is. Een samenvatting tm week 6.1 van de werkcolleges, hoorcolleges, kennisclips en het boek oriëntatie op geschiedenis. Alleen de artikelen zijn niet uitgewerkt van extra informatie, de lesdoelen daarvan ontbreken dus ook. 6.2, 7.1 en 7.2 komen nog

Bij deze bied ik mijn beroepsproduct Kunstzinnige oriëntatie aan ter inspiratie en houvast tijdens het schrijven. Dit verslag, geschreven in opdracht van de verkorte deeltijd pabo bij Inholland Haarlem, is beoordeeld met een 7,8. Het letterlijk overnemen van (gedeeltes van) de tekst is niet toegestaan. De video-opnames waar in de tekst naar wordt verwezen, zijn wegens privacy niet zichtbaar.

Opdracht 1 - Werkproces B1-K2-W1 voor de opleiding tot gespecialiseerd pedagogisch medewerker (GPM) aan Variva Edu Academy (VEA). Het verslag is beoordeeld met een goed. In dit verslag onderzoek en beschrijf ik die missie, visie en kernactiviteiten van het BPV-bedrijf, maak ik een studieplan en benoem ik 2 leerdoelen voor de komende tijd.