Jeugdgezondheidszorg - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Samenvatting van LP3 KT1 klinisch redeneren verpleegkunde jaar 1.

In dit document is mijn PLP-bachelor eindportfolio voor het laatste stagejaar te vinden van Verpleegkunde te Windesheim. Het is afgerond met een 8.3 binnen de JGZ! In dit document staan mijn leeractiviteiten, bewijzen, tussenbeoordelingen, selfassessment en eindbeoordeling.

Dit is een samenvatting van de cursus + powerpoints van het vak Pediatrie gegeven door Els Cooreman. Ik behaalde op het examen een 16/20.

Samenvatting voor de KKJ kennistoets van alle uitgewerkte leerdoelen van kerntaak 1 en 2 uit periode 3. Bevat een uitgebreid overzicht van informatie uit de college's, werkgroepen, het boek 'Nederlands Leerboek Jeugdgezondheidszorg' en enkele e-learnings.

Normatieve professionalisering (Ethiek) Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde. Stage gelopen in de jeugdgezondheidszorg Utrecht op de afdeling 0-4. Dit verslag bevat normatieve professionalisering met daarin een moreeldilemma en een reflectiecasus uitgewerkt. Stage(opdrachten) in een keer gehaald. Stage afgerond met een 8.3. GVE-4.PL4-23 Hogeschool Utrecht

Verpleegkundig leiderschap Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde Stage gelopen in de jeugdgezondheidszorg Utrecht op de afdeling 0-4. Dit verslag bevat verpleegkundig leiderschap met de uitwerking van fase 3 (erfenis) in de bijlage. Stage(opdrachten) in één keer gehaald. Stage afgerond met een 8.3. GVE-4.PL4-23 Hogeschool Utrecht

Samenvatting geschreven in mijn 2e jaar van Inholland Alkmaar als HBO-V student aan de hand van het Toetsmatrijs jaar 2 (2023/2024). Verloskunde en JGZ.

Klinisch Redeneren Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde Stage gelopen in de jeugdgezondheidszorg Utrecht op de afdeling 0-4. Dit verslag bevat klinisch redeneren. Stage(opdrachten) in één keer gehaald. Stage afgerond met een 8.3. GVE-4.PL4-23 Hogeschool Utrecht

Samenvatting producttoets 2 leerjaar 4. Deskundigheidsbevordering in de praktijk Jeugdgezondheidszorg Onderzoeksvraag: “Welke handvaten zijn verpleegkundigen nodig om deskundigheid te vergroten en ouders te motiveren om gebruik te maken van de VVE-indicatie?”