Algemeen kader Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Samenvatting basisboekhouden en documenten I. Hoofdstuk 1: Achtergrond en wettelijk kader Hoofdstuk 2: Algemeen aanvaarde boekhoudprincipes Hoofdstuk 3: De balansmethode, de start van dubbel boekhouden Hoofdstuk 4: De boekhoudtechniek Hoofdstuk 5: De onderneming als btw-plichtige Hoofdstuk 6: De aankoopcyclus Hoofdstuk 7: De verkoopcyclus Hoofdstuk 8: De betalings- en inningscyclus In deze samenvatting vind je ALLE theorie dat te kennen was voor het examen. Ikzelf was er met deze same...

Leefstijl analyse voorbeeld Leefstijlanalyse Rowin Smith VA-10 Voorwoord In het kader van het vak LGF hebben we de opdracht gekregen om een leefstijlanalyse te maken. Normaal zouden we dat met een onbekend iemand gaan doen maar, omdat dit door de coronacrisis niet mogelijk is mochten we iemand uit het gezin kiezen om een leefstijlanalyse voor te maken. In mijn geval is dit mijn moeder geworden. Zij vond het leuk om hieraan mee te werken en was benieuwd ...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Deze module geeft de (toekomstige) evenementenmanager alle kennis die nodig is om succesvol te zijn. Je krijgt inzicht in de branche, in de rol van de evenementenmanager en in het netwerk waarin de evenementenmanager werkt. Tijdens deze module leer je alles over de evenementenbranche, soorten evenementen, het organiseren van evenementen en alle bijbehorende aspecten rondom veiligheid, vergunningen en verzekeringen. De module Eventmanagement is opgebouwd uit 6 lessen. De volgende onderwerpen ...

Leefstijl analyse voorbeeld Leefstijlanalyse Rowin Smith VA-10 Voorwoord In het kader van het vak LGF hebben we de opdracht gekregen om een leefstijlanalyse te maken. Normaal zouden we dat met een onbekend iemand gaan doen maar, omdat dit door de coronacrisis niet mogelijk is mochten we iemand uit het gezin kiezen om een leefstijlanalyse voor te maken. In mijn geval is dit mijn moeder geworden. Zij vond het leuk om hieraan mee te werken en was benieuwd ...

Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. . Stap 1: Wat levert u in? Een onderbouwd persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) waarin u uw persoonlijke toekomst schetst tegen de achtergrond van de ontwikkelingen in het vak en in uw werkomgeving. U baseert uw conclusies op hetgeen u heeft geleerd in de lessen, op een persoonlijke reflectie en op een gesprek met uw leidinggevende of met een loopbaancoach. (indien u bij...

Volledige samenvatting van het vak forensisch welzijnswerk

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de Masterclass. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze Masterclass zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. 1. een duurzaam, houdbaar organisatieontwer...

Dit paper heeft als algemeen onderwerp schuldhulpverlening. Het omvat een inleiding waarin de problematiek van schulden wordt geïntroduceerd, een theoretisch kader dat de concepten en theorieën rondom schuldhulpverlening behandelt. Daarnaast wordt de methodologie en aanpak van schuldhulpverlening beschreven, inclusief de betrokken actoren en benaderingen. Het paper bevat ook casestudies die concrete situaties en behandelingen belichten. Ten slotte wordt het schuldhulpverleningsbeleid geëvalue...