Waarden en normen Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit document omvat een verslag voor toets 3.2.3 Beroepsproducten met het uitstroomprofiel LCZ (Langdurige Complexe Zorg) met daarbij informatie die vereist is om de GGZ agoog aantekening te kunnen behalen. Er is met dit verslag een 8.5 behaald. Zie hieronder de paragrafen waar het theoretisch kader uit is opgebouwd en een voorbeeld vanuit welke punten een beroepsproduct is opgebouwd. De opbouw is bij alle 3 de beroepsproducten hetzelfde. Hoofdstuk 1: Theoretisch kader §1.1 Omschrijv...

Ethiek beroep en samenleving. BEGRIPPENLIJST. Let op: dit document bevat enkel een begrippenlijst van de literatuur en de lessen. De begrippen zijn per les gerangschikt Les 1: ontwikkelingen in de samenleving. De lesinhoud: - Botman, S., & Tirions, M. (2021). Zygmunt Bauman: leven in een vloeibare moderniteit. In: P. Raeymaeckers, J. Gradener, S. Van Dam, S. Botman, K. Driessens, J. Boxstaens, en M. Tirions (Reds.), Denken over sociaal werk (pp.93-111). Uitgeverij Acco. Les 2: effecten op...

Wanneer tegenstrijdige waarden met elkaar conflicteren en het kiezen voor de ene waarde ten koste gaat van de andere waarde, is er sprake van een ethische dilemma. Door de complexiteit is een ethische dilemma niet gemakkelijk op te lossen. Om dit op te lossen is het de bedoeling dat men zal moeten onderzoeken hoe het probleem opgelost dient te worden. Een methodische dilemma gaat over het werken vanuit een stappenplan om het probleem op te lossen. Dit dossier is geschreven voor de opleiding ...

Voor mijn opleiding in Sociaal Werk en specifiek voor de module Beroepsethiek ben ik bezig met het uitwerken van een casus voor de opdracht "Ethisch Stappenplan voor een Moreel Dilemma." Mijn morele dilemma betreft de vraag of ik contact moet onderhouden met P., met wie ik een persoonlijke vertrouwensband heb opgebouwd tijdens intensieve samenwerking. P. bevindt zich momenteel in een moeilijke situatie waarin hij strijdt tegen zorginstanties en zijn naaste omgeving. Hij vertrouwt mij en zoekt co...

Lector: Astrid Cocquyt Inhoud samenvatting: - hoofdstuk 4 definitie strategisch management definitie concurrentievoordelen en - voorwaarden definitie/ kenmerken having - doing resourcs continuïteitskring verschil behoeften en wensen verschil beïnvloede en beïnvloedende stakeholder rol van winst in de continuïteitskring - Deel 2 strategische driehoek en strategische kloof - Hoofdstuk 6 - Waar willen we heen visie, missie - definitie/ verschil kernwaarden en cultuur: verschil ...

Voor EvL 4.2 heb ik de opdracht gekregen om te laten zien wie ik ben als sociaal werker. Dit ga ik doen door te reflecteren vanuit meervoudige perspectieven op drie beroepsethische dilemma’s. Deze dillema’s heb ik meegemaakt en/of spelen momenteel op mijn werkveld. Ik reflecteer op deze dilemma’s vanuit mijzelf als professional en vanuit mijn eigen waarden en normen. De theoretische basis wordt onderbouwd vanuit mijn werkveld waarin gebruik wordt gemaakt van methodisch werken en begeleiden...

Hii! Voor het tentamen (SWK 8) heb ik een samenvatting gemaakt met daarin informatie vanuit de hoorcolleges. Tijdens het tentamen krijg je 60 meerkeuze vragen. In de samenvatting staan voorbeelden, verduidelijkingen en ruim 25 oefenvragen/oefentoets. Heel veel succes! :)

Het tweede verslag van het nieuwe onderwijs (2023/2024) van de opleiding AD sociaal werk in de zorg/social work semester A. Het wordt ook wel portfolio of EVE genoemd tijdens de opleiding. In dit verslag staan de leeruitkomsten A2 (contact maken en observeren) en A3 (Inventariseren en vraag verhelderen) uitgewerkt. Mijn verslag is beoordeeld met een goed.

Hierbij mijn volledige uitwerking van reflectie en ethiek afgerond met een 9,2. Hierbij is eerst een Casus uitgewerkt over agressie op de afdeling wat dit doet met de verpleegkundigen en het reflecteren hierover om de situatie te overzien. Gevolgd door bedrijfsethiek over slachtwerkende piepers. Hierbij is een morele vraag opgesteld en is deze volledig uitgewerkt en word een oplossing gevonden welke daadwerkelijk in het ziekenhuis is gebruikt. Gevolgd door feedback en reflectie op de bedrijfseth...

Dit verslag is onderdeel van praktijkleren 4, behorend tot het afstudeeronderwijs van de opleiding HBO-verpleegkundige aan de hogeschool van Utrecht. Het doel van dit onderdeel van het afstu-deeronderwijs is om zorgprofessionals te ondersteunen bij het versterken van hun professionele houding en het verlenen van kwalitatief goede zorg. In dit verslag staat normatieve professionalisering centraal, wat betekent dat het gaat om het pro-fessioneel handelen van zorgprofessionals en de normen en waar...