Kenmerken van een systeem - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

1. Algemene systeemtheorie (A.S.T.) 2. Kenmerken van een systeem 3. Kernbegrippen uit de A.S.T. 4. Het gezin al systeem 5. Interactiepatronen binnen een systeem

D3-H2 - Groeperingen en netwerken. Ik slaagde in eerste zit via deze samenvatting.

H2: kenmerken van een systeem

Deze samenvatting voor het vak Criminologie van de minor 'Werken in het gedwongen kader' is enorm uitgebreid en bevat letterlijk alles dat je moet leren. Het is systematisch en duidelijk weergegeven en aangevuld met voorbeelden. Inhoudsopgave: Actuele criminologie 5 Hoofdstuk 1: Criminologie: een terreinverkenning 5 1.1. De opdracht van de criminologie 5 1.2. Wat is criminologie 5 1.4. Aandachtsgebieden binnen de criminologie 9 Hoofdstuk 2: Beschrijvende criminologie 10 2.1 inleid...

Hoofdstuk 1 Sociologie is de wetenschappelijke studie van sociaal gedrag en menselijke groepen. Het is een systematische bestudering van de samenleving. De sociologische imagination is een bewustzijn van de relatie tussen het individu en de bredere samenleving. Is beschreven door C. Wright Mills. Het is gebaseerd op de mogelijkheden om onze eigen samenleving als macht van buitenaf, integendeel dan van het perspectief van onze gelimiteerde ervaring en culturele bias. Sociologie benadrukt d...

Hoe noemen sociologen het geheel van kennis, waarden en doelen, normen en overtuigingen dat moet worden doorgegeven en aangeleerd en zodoende zorgt voor identiteit en continuïteit? - answerscultuur Hoe noemen sociologen alles wat de mens in de loop van de geschiedenis heeft toegevoegd aan de natuur? - answerscultuur In het voorjaar van 2020, tijdens de eerste golf van de coronacrisis, heeft de overheid veel geld voorzien om voor één maand de water- en energiefactuur te betalen voor alle...

Systemisch denken en handelen Opleiding 2 jarig traject

Uitgebreide uitgewerkte leerdoelen van week 4 tot en met 7. De leerdoelen zijn onderverdeeld in subleerdoelen. De leerdoelen die aan bod komen zijn: Leerdoel 1: De student kan het klinisch beeld, de oorzaak, diagnostiek, differentiaal diagnostiek en behandelingsmogelijkheden bij veneuze ziekten (Chronisch veneuze insufficiëntie en ulcus cruris, Varices, tromboflebitis, diepe veneuze trombose, posttrombotisch syndroom) onderscheiden, hierbij de anatomie en fysiologie van het veneuze systeem in d...

Uitgebreide uitgewerkte leerdoelen. De leerdoelen die aanbod komen zijn: Leerdoel 10. De functie van het lymfvatsysteem gedetailleerd beschrijven en relateren aan de anatomie (lymfangion, lymfeknopen, huidterritoria, anastomosen en waterscheidingen) Leerdoel 11. De bouw en kenmerken van de onderdelen van het lymfvatsysteem gedetailleerd beschrijven (verschillende typen lymfevaten, lymfeknopen, wandopbouw, afferent, efferent, collateraal, bypass en retrograde connectie, oppervlakkig systeem, diep...

Leerdoelen Periode 3: • Macroscopische kenmerken en fasen van een ontstekingsreactie te noemen • Aan te geven wat er in de verschillende fasen van de ontstekingsreactie gebeurt • Verschillende soorten ontstekingen te noemen en de verschillen te benoemen • Aan te geven wat er op weefselniveau gebeurt in de verschillende fasen van de ontstekingsreactie • Aan te geven wat er op weefselniveau gebeurt bij de verschillende soorten ontstekingen • Het verschil tussen verschillende soorten o...