Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Cursus geschiedenis en esthetiek van de film | Uitgebreide lesnotities PPT €4,49   Ajouter au panier

Notes de cours

Cursus geschiedenis en esthetiek van de film | Uitgebreide lesnotities PPT

2 revues
 294 vues  17 fois vendu

Uitgebreide lesnotities en powerpoint samengevoegd in een cursus van het vak Geschiedenis en Esthetiek van de Film. Gedoceerd door Philippe Meers in het 3e jaar communicatiewetenschappen aan de UAntwerpen.

Aperçu 4 sur 129  pages

  • 27 mai 2018
  • 129
  • 2017/2018
  • Notes de cours
  • Inconnu
  • Toutes les classes
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (4)

2  revues

review-writer-avatar

Par: karliendeme • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: lottevanstraelen • 5 année de cela

avatar-seller
vdvl
GESCHIEDENIS EN ESTHETIEK VAN DE FILM
STUDIEWIJZER

Studiemateriaal:
- Handboek: meenemen naar examen! (5th edition)
o Zeer gedetailleerd
o Keuzes auteur
▪ Focus op films/ analyses
▪ Anglo-Amerikaanse blik
▪ Narratieve film: chronologisch verhaal
▪ Soms te lineair teleologisch
▪ Pedagogisch opgevat
- Powerpoints (niet meenemen)
- Films in Cinema Zuid
Nadruk vak:
- Geen anekdotiek!
o Niet: feiten, data, namen
o Wel: rode draad, grote lijnen, thema’s, tendensen
- Technologie, esthetiek, cultuur, economie, maatschappij
- Inzicht/ analyse/ link met Belgische context
Examen:
- Post-its (enkel noteren wat er op die pagina staat), … toegelaten
- Extra notities niet toegelaten
- 7 van de 20 punten = films
o Min. 10 films kijken
- Verbanden zien, rode draad doorheen de cursus: maak een tijdlijn
- Punctuele vraag: klein addertje!! Doorheen het handboek gaan.
De prof gebruikt vragen heel vaak opnieuw!




1

,INLEIDING: FILM EN GESCHIEDSCHRIJVING


HET BELANG VAN EEN GOED INZICHT IN DE FILM

VB1: Steven Spielberg krantenartikel: “Spielberg gaat in zee met Chinese internetreus”  voor WOI hadden
de Italianen en de Fransen dominantie in de media. Pas na WOI krijgt de VS meer macht in deze branche.

 het vervloeien van verschillende media
 machtsverhoudingen, geopolitiek: grote afzetmarkt
 verschillende aspecten komen in een simpel nieuwsartikel aan bod
VB2: Ali Baba  moet content krijgen, inhoud films
VB3: Films in China worden gecensureerd. China heeft een van de grootste aandelen in de filmmarkt. Film is
een machtig medium, heeft een zeer grote impact. We moeten bewust zijn van de kracht hiervan binnen het
hedendaagse leven.
VB4: “Prijzenobservatorium onderzoekt scherpe prijsstijging”  Is er te weinig concurrentie binnen de
cinema industrie?
 het perspectief van de gebruiker, de filmbezoeker, is zeer relevant in de filmgeschiedenis
 film als een industriële manifestatie
VB5: Greta Garbo = een Zweedse actrice, vooral actief in de jaren ’20 en ’30. Ze heeft een heel indringend
imago in de media en is een icoon van filmcultuur  Een voorbeeld van hoe 1 persoon binnen zo een grote
industrie impact heeft kunnen nalaten. De rol van sterren binnen een film is van groot belang.
VB6: “De Italiaanse cinema staat centraal op het 44e Film Fest Gent. De internationaal gevierde actrice Claudia
Cardinale pronkt op het campagnebeleid”
 ook in de hedendaagse filmsector is de filmgeschiedenis van groot belang
 op heel wat festivals gaat het over het kennen van de eigen geschiedenis en ontwikkelingen
Film kan ook een bedreigend medium zijn. Het moet hierdoor gecontroleerd worden door de politiek en
ideologie.

DE 3 KLASSIEKE SECTOREN VAN DE FILM

1. Productie
2. Distributie
3. Vertoning
Verticale integratie gebeurt als al deze 3 activiteiten door éénzelfde bedrijf gedaan worden:
- Film
- Pers
- Tv
- Internet
- Game


2

,Horizontale integratie = binnen dezelfde sector, namelijk media. Hier zijn er verschillende takken binnen de
media.

HET BELANG VAN FILM ALS MEDIUM:

Het wordt vaak gezegd dat cinema passé is, dat het een oud medium is. Volgende elementen tonen dit aan:
Marginaal:
- Dalend bioscoopbezoek: dit kwam door de opkomst van nieuwe media zoals TV of internet.
o sinds de jaren ’50: televisie als nieuw thuismedium
o sinds de jaren ’80: multiplex, nieuwe manier om mainstream film te bekijken
- Dalende productie: klopt dit?
o nuanceren: in Mumbai worden meer films gemaakt dan in de Verenigde Staten. Hier is geen
dalende productie.
o In Europa worden minder films gemaakt, maar hier is het ‘veel gemakkelijker’ om
films te maken (geld van overheden).
- Concurrentie ‘nieuwe media’
o nuanceren: film beleven was enkel een publiek gebeuren
o Illustratie: Home cinema 1912  advertentiefoto studio kinetoscope Edison, thuis samen
film kijken.
o Foto: smart tv die tegen de muur hangt waar velen naar kijken (samen). Film als een
publiek gebeuren.

Centraal:
- Film = start van audiovisuele keten
- Archieven en catalogi
o Heel wat films zijn nog bewaard
o Waarde van die oude films kwam pas later naar voor
- Synergie  vanuit een commerciële logica wordt gezocht naar het zoveel mogelijk samen brengen van
zoveel mogelijk vormen van media
o Verticale en horizontale integratie
o Film krijgt nog steeds een rol binnen dit web
- Films als tijdbeeld  film is geen afspiegeling van de maatschappij, maar toch geeft het een tijdbeeld
o We leren zowel iets over het thema van de film als over de periode waarin de film gemaakt is, en
over hoe er in die periode gekeken werd naar een andere historische periode
- Eerste audiovisuele massamedium
- Productie, distributie, vertoning, representatie, beleving, regulering
o Verschillende fasen zijn belangrijk!
o Vertoning: de manier waarop mensen betekenis geven aan film.
o Hoe hebben films / cinema een bepaalde rol opgenomen in een bepaalde context.
- Technologie, esthetiek, cultuur, economie
o Verschillende dimensies lopen door elkaar heen en beïnvloeden elkaar
- Het belang van filmgeschiedenis om onze hedendaagse multimediale maatschappij te begrijpen
3

, DEFINITIES VAN FILM

- Drager/ technologie:
o Pellicule (nitraat/tric-acetaat) 8,9.5,16,35,70
▪ Nitraat = gevaarlijk, brandbaar. Hierdoor veel bioscopen in brand geschoten.
▪ Bioscoopvertoning werd een gevaarlijk bedrijf. Overheden gingen hen controleren. Zo
kwam er een regulatie.
o Televisie (golven)
o Videocassette (magnetisch, analoog)
o DVD, computer, USB-stick (digitaal)
- Vorm, inhoud en betekenis/esthetiek
o Formats & genres : animatie/live action/…
- Filmcultuur/ vertoningscontext/ kanalen
o Bioscoop (analoog/digitaal), huiskamer, PC, tablet, smartphone
o We gaan zelden of nooit alleen naar de bioscoop, we kijken meer thuis en proberen daar een
bioscoopervaring te creëren.
- Productiestructuren/economie
o Studiosystemen/arthouse/avant-garde/third cinema

SOORTEN GESCHIEDSCHRIJVING


KLASSIEKE FILMGESCHIEDENIS
Hier wordt er alleen geschreven over de grote films en grote auteurs.

- Historisch overzicht ‘grand story’
- Bv. Sadoul: canon van films en filmmakers  schreef vanuit geheugen, want men kreeg slechts een paar
kansen om bepaalde films te zien (veel fouten, bevindingen weinig accuraat)
- Unieke visionering van films (vanuit geheugen!)  beperkend

NEW REVISIONIST FILM HISTORY (JAREN ’80 – HEDEN)
Breuklijn: nadruk op empirisch onderzoek i.p.v. louter geheugen (archieven, films, andere contextbronnen
(‘Wat is er over de films geschreven?’)

- Bv. Bordwell, Thompson & Staiger: “Klassieke Hollywood Cinema”
o In dit boek hebben ze getracht het Hollywoodsysteem systematisch op verschillende niveaus te
doorgronden door het dagelijks functioneren van de industrie te gaan onderzoeken
▪ Zowel grote films/regisseurs als doorsnee producties  ! hebben dus niet alleen
gekeken naar de grote films
▪ Reële ontwikkeling & dagelijks functioneren van de industrie analyseren  ze gaan
dus zien hoe de productiecontext in elkaar zit en hoe dit impact heeft op hoe de film
er gaat uitzien


4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur vdvl. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49  17x  vendu
  • (2)
  Ajouter