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Samenvatting Super handig schema: alle mediatheorieën!
Om de mediatheorieën te studeren voor Communicatiewetenschappen, vond ik het handiger om een schema te maken voor de theorieën.
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Par: Anoniemstudentje • 9 mois de cela
Par: boonevictoria • 9 mois de cela
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Massamaatschappijtheorie (2e helft 19e eeuw - Functionalistische theorie – sociologie - (jarenWOII) 1940-60)
- -
Ontstaan na IR: vuil, eco depressie, AGIL-schema Parsons (totaal-subsysteem)
pessimistische visie -
Media moet zorgen voor consensus, harmonie
-
Propagandatheorie van Lasswell van status quo. Takenpakket media volgens:
- -
Ontwikkelde tegelijkertijd met institutionalisering Lasswell (surveillance, correlatie,transmissie)
-
cw (Schramm 1947) met opsplitsing 2 types Lazarsfeld & Merton (eu-disfuncties +
onderzoek: administratief en kritisch conformiteit, status, narcotisering)
-
-
7 rode draden (p 25) Wright (+ ontspanning + manifeste- en
- latente)
Lineaire visie -
- McQuail (mobilisatie)
Belangrijke invloed van S-R theorie
Mainstreamparadigma en dichotomie van
Mainstreamparadigma structuur
Frankfurter Schule (jaren 1920-60) Politieke economie v communicatie (jaren 60-...)
- -
Cultuurpessimistische visie: commercialisering, Zet zich af tegen pessimistische denken van FS
standaardisatie, commodificatie alles w op -
Kritische pol eco bestudeert hoe de politieke en
massaniveau gepro-en geconsumeerd economische organisatie van mediaindustrieën
-
Culturele en
- een impact hebben op de inhoud.
politieke dimensie: -
2 strekkingen: Accumulatie/circulatiefunctie
-
• Habermas & Marcuse: Media moet holistisch (totaalbeeld) en historisch
• Terugtrekking naar private sfeer ipv longitudinaal (lange termijn) bestudeerd w
-
publieke Mosco: suggesties doen om mee op te lossen
-
• ++ aandacht voor entertainment Schiller, Wasko
• One-dimensional-man Alternatieve paradigma
Alternatieve paradigma
Cultural Studies (jaren 1960-...) Postmodernisme (jaren 1980-...)
- -
Richt zich op verschillende rollen die media kan Focus op intertekstualiteit
-
opnemen voor individu en collectief (ideologie) Vervagende grenzen, door elkaar lopende
- grenzen bv genres
Micropolitics ipv macro -
- Simulacra (geen rechtstreekse observatie) en
Tegen pessimistische denken van FS door
hypermediatisering (hyperrealiteit)
populaire cultuur als volwaardig object v -
Loodrecht tegen waarden modernisme, verlichting,
onderzoek te zien lineaire vooruitgang, rationalisme…
- -
Actieve en belangrijke ontvanger Baudrillard, Lyotard
-
Structuralisme (Barthes, Althusser) & Alternatieve paradigma
culturalisme
-
Poststructuralisme: betekenis is tijdelijk –
Différance (Derrida) + Fiske (intertekstualiteit)
-
Creatieve consumptie: ontvanger actief + creatief
(bricolage, semiotische macht) adaptie ipv adoptie!
-
Postmodernisme -> aparte MT gew
-
Fiske, Hall
Alternatieve paradigma
Mediumtechnologische theorieën (jaren 1940-60) Informatiemaatschappijtheorie (vooral jaren 1990)
- -
Technologie in bep tijdperk bepaalt sterk hoe wij Kennis staat centraal, afhankelijkheid v kennis
-
denken/leven/realiteit ervaren Third wave
-
-
Inhoud w niet verstuurd door technologie maar wired society = netwerkensm
-
door medium aka wijze waarop ie w verstuurd is technologische invalshoek
-
arbeid en eco draaien rond kennis
belangrijker (vorm) -
- netwerkmaatschappij
Toronto school -
- breuk met verleden
media is extensie vd mens, medium is the -
Castells (netwerkmaatschappij)
message
-
hot&cool media
-
global village
-
mediatechnologie als bron v culturele en maatsch
verandering
-
McLuhan, Harold Innis
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