Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Sociologie, 1ste jaar sociaal werk (geslaagd in 1ste zit) €4,29   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Sociologie, 1ste jaar sociaal werk (geslaagd in 1ste zit)

 34 vues  0 fois vendu

Goede, gestructureerde samenvatting. Makkelijk te leren aangezien ik gebruik maak van voorbeelden en afbeeldingen om de leerstof beter te begrijpen.

Aperçu 4 sur 43  pages

  • Non
  • Wat je moet kennen voor het examen
  • 17 janvier 2023
  • 43
  • 2022/2023
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (20)
avatar-seller
edenteugels
SOCIOLOGIE
THEMA 4 ~ CULTUUR ~

4.1 WAT IS CULTUUR

→ cultuur, gelijkgezindheid van opvattingen door een groepering wordt gedragen en die een zeker dwingend
karakter heeft

In groeperingen liggen gedragspatronen vast, dit merk je op het ogenblik van het sociaal handelen

Bv, je gaat in de fitness niet met je gitaar de fitnessers animeren, dan krijg je boze blikken

Mensen ontwikkelen contacten → leiden tot vaste interactiepatronen → leidt tot cultuur van die groepering →
cultuur vormt een geheel aan gezamenlijke opvattingen (normen, doelen, waarden)

Cultuur:

- Gemeenschappelijke opvattingen binnen een groep
- Gedragen door ene groepering
- Op zekere hoogte dwingend

- Gaat om het alledaagse leven, literatuur, architectuur, muziek
- Gebeurt en bepaald ons gedrag op verschillende niveaus, samenlevingsniveau (Macro), groeperingen
(meso) , gezin onze relaties (micro)
- Immaterieel, betekenis die we geven aan materiele zaken
- Aangeleerd, wordt van generatie op generatie overgedragen




4.2 CULTUUR BESTAAT UIT EEN AANTAL ELEMENTEN


4.2.1 VERWACHTINGEN
Sociaal handelen bepaald door onze verwachtingen. Die zeggen wat kan en moet gebeuren, rol, proces- en
plaatsgebonden.

Bv, je verwacht ander gedrag van je vader als van je leraar


4.2.2 DOELEN
Sociaal handelen bepaald door onze doelen die we hebben?

Doelen zijn verwachtingen die zijn getoetst aan de waarden, normen, kennis en situatie. Waarden bepalen
sterk onze doelen.

Bv, je wil gelukkig zijn

Je wil over 10 jaar je eigen huis

,4.2.3 SOCIAAL HANDELEN → KENNIS, MIDDELEN EN CONDITIES
Om doelen te kunnen formuleren en te bereiken zijn kennis, middelen en condities nodig.

Kennis omvat niet alleen wetenschap en technologie maar ook praktische/gevoel kennis en allerlei verhalen,
spreekwoorden,.. bv, een meisje ontwijkt in de nacht een park (kenniscomponent)

Middelen en condities hebben eerder meet structuur te maken bv, misschien wil je een huis kopen maar zijn er
gene beschikbaar op de woonmarkt. (situationele component) (beschikbaarheid en bereikbaarheid)




4.2.4 NORMEN EN WAARDEN
Normen → concrete regels

Opvattingen over wat hoort en wat niet

Geven aan hoe iets te bereiken, bepalen ons gedrag

Folkways => normen die relatief weinig belang hebben maar bij afwijking toch minimale sanctie (worden wel
eerder beloond als je het volgt), gedragsregels die het leven comfortabeler maakt

Bv, je staat je plaats in de bus niet af aan zwangere vrouw = afkeurende blikken



Mores => normen die erg veel belang hebben en zware sanctie bij het niet opvolgen. Geheel van waarden en
normen binnen een groep. Gedragsregels die helpen functioneren samenleving. Worden instant gehouden
door sociale controle

Lokale mores Bv, In India 13 mensen verkrachten vrouw in opdracht van dorpsoudsten omdat ze een
ongepaste relatie had met een man of eermoord

Niet achterin instappen op een bus, schorsing door spijbelen

Mores ontwikkelen zich uit folkways

Als samenleving complexer wordt, of ze nadenken over gewoonten en gebruiken

Bv, plaats afstaan in de bus voor minder valide eerst een folkways, nu hangt er een pictogram dat dit moet →
Mores

Rechtsregels kunnen ook tot nieuwe folkways en mores leiden



Waarden → abstract over wat goed en slecht is binnen een samenleving, leefregels

Veranderen onder invloed van maatschappij, hiërarchie die veranderd & waarden die vervangen worden door
anderen

,Waarden zijn niet noodzakelijk congruent met elkaar en zo ontstaan waardenconflicten

Hoe eenvoudiger een samenleving hoe lager het risico op een waardenconflict, hoe complexer een
samenleving hoe groter de kans



LINTON onderscheidt typologie van waarden en normen:

• Universele waarden en normen
Waarden en normen die door alle leden van de samenleving gedeeld worden

• Typerende of specifieke waarden en normen
Waarden en normen die enkel gedeeld worden door leden van bepaalde
groeperingen in de samenleving

• Alternatieve waarden en normen
Waarden en normen die min of meer vrij te kiezen zijn
Hoe dynamischer een maatschappij, meer alternatieve waarden en normen.




4.3 CULTUUR WORDT DOOR GROEPERINGEN GEDRAGEN


4.3.1 CULTUURPATRONEN
Cultuurpatronen

▪ zijn vaste patronen in ons sociaal handelen
▪ geven ons een zeker comfort en veiligheid
▪ staan voor de samenhang van opvattingen over verwachtingen, doelen, waarden en normen

▪ zijn niet altijd homogeen. Onderscheid officiële en officieuze cultuur.
▪ Elementen van cultuurpatronen ontwikkelen zich niet altijd met dezelfde snelheid. Het begrip cultural
lag (aanpassing technologische veruitgang te traag, en tech vooruitgang snel) van OGBURN
Bv, facebook, snelle vooruitgang bijna iedereen heeft het maar de privacyregels etc te traag aan het
ontwikkelen waardoor het vaak de privacy schendt
▪ worden vaak ook meebepaald door structurele elementen.




4.3.2 DOMINANTE CULTUUR, SUBCULTUUR EN CONTRACULTUUR
Er is niet één cultuur in een samenleving, vaak bestaan verschillende culturen naast elkaar

We onderscheiden:

een dominante cultuur = de toonaangevende cultuur van een groepering

een subcultuur = een cultuur die zich deels afzet tegen de opvattingen van de dominante cultuur, zonder de
waarden van de dominante cultuur in vraag te stellen

een contracultuur = een cultuur die zich afzet tegen de opvattingen van de dominante cultuur

, Culturen kunnen evolueren en afhankelijk van de tijd tot de dominante-, sub of contracultuur behoren

Amerikaanse cultuur = zelfredzaamheid, vooruitgang, individualisme

Japanse cultuur = respect, orde, zelfbeheersing, groepslidmaatschappij..



Bv, hiphopbeweging → afzetten tegen opvattingen dominante cultuur

Subcultuur = eigen leefstijl, taal, muziek en kledingstijl

Tegen → Prestatiestreven, moderne technologie, gevestigd gezag

Voor → gewone leven, natuurlijke levensstijl, vrijheid

Tegencultuur = militante rapgroepen




4.4 CULTUUR KENT EEN ZEKERE DWINGENDHEID

Cultuur is dwingend d.w.z.

▪ dat ze vaak als vanzelfsprekend en als absoluut wordt ervaren
▪ dat ze op een behoudsgezinde manier wordt doorgegeven van generatie op generatie
▪ dat onze eigen cultuur het beste kennen en andere culturen vaak als bevreemdend ervaren




4.4.1 CULTUUR EN TIJD
Elke cultuur is gebonden aan een periode in de tijd

Cultuur wordt doorgegeven via

→ de sociale erfenis, het conserveren van cultuur omdat de oudere generatie die cultuur doorgeeft aan de
jongere generatie

→ tradities, het doorgeven vanuit een overtuiging, van elementen die we waardevol vinden

Elke cultuur is sturend voor de samenleving ( dwingend)

Bv, iedereen kan zwemmen, universiteit, partner kies je, eten met mes en vork

maar ook

Elke cultuur past zich ook aan, aan de samenleving ( dynamisch)

Bv, het kiezen van meisjes en jongens speelgoed mindert door de samenleving




4.4.2 CULTUUR EN RUIMTE
Elke samenleving heeft zijn eigen cultuur. Bv, christen vrije dag zondag bij joden zaterdag

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur edenteugels. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,29. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,29
  • (0)
  Ajouter