Deze volledige samenvatting is van het vak de VV als coach in jaar 1 van Vroedkunde. Het bevat dus alle informatie die ik gebruik om te leren voor dit vak! Ik heb de leerdoelen overgenomen en elk leerdoel uitgewerkt met de juiste informatie. Hierbij heb ik zowel de informatie uit het boek gebruikt,...
DE VV ALS COACH
SAMENVATTING
Aan de hand van de leerdoelen
2022-2023
Vroedkunde KDG leerjaar 1
Heijstek Sarah
sarah.heijstek@student.kdg.be
, Inhoud
Leerdoelen:................................................................................................................................................................2
Leerdoel 1: Je omschrijft wat gezondheidspromotie is en situeert dit in het Vlaamse zorglandschap...................3
Structuur en organisaties van gezondheid............................................................................................................4
Gezondheid.......................................................................................................................................................4
Leerdoel 2: Je plaats de determinanten van gezondheid en gezondheidsgedrag binnen
(gezondheids)determinantenmodellen en je linkt deze modellen aan strategieën voor gezondheidspromotie....5
Lalonde’s Health Field Concept (van buiten kennen)...........................................................................................5
Sociaal-economische model van gezondheid (NIET van buiten kennen, wel begrijpen).....................................5
Health Belief Model (NIET van buiten kennen).....................................................................................................5
ASE (Van buiten kennen).......................................................................................................................................6
Stadia Gedragsverandering (van buiten kennen).................................................................................................6
Leerdoel 3: Je legt de link tussen iatrogenisme en gezondheidspromotie en tussen victim blaming en
gezondheidspromotie met eigen woorden uit.........................................................................................................6
Leerdoel 4: Je noemt en beschrijft verschillende communicatiemodellen. Je rapporteert volgens SBAR..............7
Schultz von Thun:..................................................................................................................................................7
Communicatiemodel Erik Franck..........................................................................................................................8
Roos van Leary.......................................................................................................................................................8
Non Verbale communicatie...................................................................................................................................9
SBAR......................................................................................................................................................................9
Leerdoel 5: Je licht de invloed van de interculturele context op relationele vaardigheden en communicatie toe.
Je motiveert de keuze voor een bepaalde benadering van de doelgroep en/of collega's in eigen woorden..........9
Leerdoel 6: Je past de regels van feedback op een juiste manier toe....................................................................10
Leerdoel 7: Je reflecteert kritisch volgens het model van Korthagen....................................................................11
Leerdoel 8: Je noemt de CRM-principes en licht deze toe......................................................................................12
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