Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
VT - PRA 3 notities €3,48   Ajouter au panier

Notes de cours

VT - PRA 3 notities

 8 vues  0 fois vendu

Notities van practicum 3 Vloeiendheid: Therapie (volwassenen)

Aperçu 2 sur 5  pages

  • 11 avril 2022
  • 5
  • 2021/2022
  • Notes de cours
  • G. aerts
  • Toutes les classes
Tous les documents sur ce sujet (5)
avatar-seller
lmtch
PRA volwassenen



PRA 3: Cognitief en emotioneel herstructureren

1. Volgorde: klinisch redeneren
- Gedachten -> gevoelens -> gedrag
- Je mag altijd stappen terugnemen
- Reactief gedrag hoef je misschien niet aan te pakken als
emotioneel en cognitief herstructureer genoeg hebben
gewerkt
- In grote lijnen kan je het ordenen maar je zal er soms ook
van afwijken
- Ander referentiekader: stotterhuis

2. Cognitief herstructureren
2.1. Technieken
- Basismodel = 5XG-principe (G + G  G + G  G)
 Gebeurtenis + Gedachten  Gevoelens + Gedrag  Gevolgen
Een gevoel (signaalfunctie) heb je altijd maar er zitten altijd bepaalde gedachten onder.
Als je bepaalde gedachten en gevoelens hebt -> die gaan gedrag beïnvloeden. Je
gedrag zal zorgen dat er bepaalde gevolgen optreden wat je volgende actie beïnvloedt.
 Komt uit cognitieve gedragstherapie
 In elke aanpak zal je dit terugvinden
 Bij volwassenen en kinderen (4G)
 Samen invullen met cliënt en de verbanden zoeken tussen de diverse onderdelen
 Congruentie zoeken: soms kan het zijn dat de cliënt een aantal gevoelens heeft maar er
past niet echt een gedachten bij.

- Oefening pseudostotteren (conclusie)
 1 gebeurtenis kan bij 1 persoon totaal andere gedachten en gevoelens teweegbrengen,
afhankelijk van de manier waarop die denkt over die gebeurtenis
 2 verschillende personen kunnen door hun andere manier van denken over dezelfde
situatie totaal andere gedachten en gevoelens hebben

2.1.1. Cognitieve gedragstherapie

- Irrationele denkstijlen volgens Ellis
 Irrationele denkstijl = gedachten die niet logisch zijn, niet kloppen met de werkelijkheid
 Ze zijn niet helpend, zorgen ook niet dat een doel bereikt wordt
 Gedachten zorgen voor participatieproblemen, vlucht- en vermijdingsgedrag…
 Examen: weten wat het is, probeer in de casus te zien welke gedachten belemmerend
zijn voor het stotteren.

- DOEL  Rationele of reële gedachten: dit zijn gedachten…
 Die kloppen met de werkelijkheid, bv. ik kan niet meer doen dan m’n best
 Die mensen helpen bepaalde doelen te bereiken
 Die het levensgeluk helpen te vergroten
 Die bruikbare handvatten geven om na te gaan met de eisen die aan het dagelijks leven
gesteld worden

, PRA volwassenen




Op examen niet kunnen benoemen, wel herkennen in casussen!


a. ELLIS
- Overhaaste conclusie of gevolgtrekkingen
 Bv. als ze horen dat ik stotter zullen ze me niet meer leuk vinden
- Altijd en nooit denken
 Bv. ik stotter altijd, ik kan nooit vloeiend praten
- Alles of niets-gedachten
 Bv. Ik kan niets vloeiend zeggen, alles dat ik zeg is met een stotter
- Minimaliseren
 Bv. ik had echt wel geluk dat het vandaag goed gin g
- Labeling en overgeneralisatie
 Bv. iemand die stottert is dom
- Perfectionisme
 Bv. het was weer niet goed genoeg (terwijl hij 1 fout maakte en het goed deed)

b. BECK
- Idem
- Idem
- Overdrijven en minimaliseren
 Overdrijven bv. stotteren is echt het allerergste dat ik kan hebben
- Emotioneel redeneren = aan de gedachten voorbijgaan en meteen in uw gevoel schieten
- Selectieve abstractie of cognitieve deficiëntie
 Bv. je hebt een hele leuke dag gehad maar 1 klein ding viel tegen en uw hele dag viel
zogezegd tegen of 1 stotter maken in een goede presentatie
- Overgenerealiatie
 Idem
- Personalisatie (vaak in andere culteren)
 Bv. stotteren is mijn eigen fout want vroeger loog ik tegen m’n ouders




TECHNIEKEN

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lmtch. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,48
  • (0)
  Ajouter