Effectieve feedback - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Binnen deze module worden de processen binnen kinderopvang 'Wiedewei' beschreven en richt zich op het verbeteren van klanttevredenheid en efficiëntie door digitalisering en optimalisatie. Volgens de theorie van Beek (2019) zijn databronnen de verschillende plekken waar gegevens of informatie vandaan komt. Dit kunnen zowel interne als externe bronnen zijn, en ze kunnen in verschillende formaten bestaan, zoals gestructureerde of ongestructureerde data. Wat ontbreekt aan de gewenste data va...

Behaald met een zeer goed (waarvan 1/4 beoordelingskaders behaald op uitmuntend). Module 6. Multi- en/of interdisciplinair samenwerken, regie, coördinatie en afstemming. Dit bestand omvat mijn verslag met daarin een inleiding, artikel en bronnenlijst en is geschreven voor de toetsing van EVL 6.2, "Duurzame samenwerkingsverbanden aangaan." Gekregen feedback van de docent: Je hebt een makkelijk leesbaar en samenhangend artikel geschreven. Je schetst een volledig beeld van wat we in Nederland v...

Wijze lessen / Report cross-sectional study testing XTC pills (part 1 and 2) + output Jamovi + feedback. Final grade 8.1 Citation for published version (APA): Surma, T., Vanhoyweghen, K., Sluijsmans, D., Camp, G., Muijs, D., & Kirschner, P. A. (2019). Wijze lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek. (1 ed.) Ten Brink Uitgevers. Document status and date: Published: 16/09/2019 Document Version: Publisher's PDF, also known as Version of record Document license: CC BY-NC-SA Ple...

Samenvatting Sinds 2020 wordt er op het VHL Rijnsburg gewerkt met formatief handelen. Om dit te ondersteunen wordt er op het VHL Rijnsburg sinds 2020 dan ook gebruik gemaakt van de online tool Goaley. In dit onderzoek wordt gekeken op welke manier formatief handelen wordt ingezet en welke rol Goaley hierbij speelt. De hoofdvraag van dit onderzoek is: Op welke manier wordt formatief handelen vormgegeven op het VHL Rijnsburg? Formatief handelen op het VHL Rijnsburg wordt vormgegeven door een com...

Samenvatting Marzano H4 - effectieve feedback in het onderwijs

Samenvatting van hoofdstuk 1,2,4,5 uit het boek klassenmanagement. NIET alle paragrafen staan hierin. hoofdstuk 1; paragraaf 1,2,3 hoofdstuk 2; paragraaf 1,2,3,4 hoofdstuk 4; paragraaf 1,2.2,4,5,6,7,8 hoofdstuk 5; paragraaf 1,2,3

In deze samenvatting vind je de lessen, PPT's en cursus in samengevat, deze samenvatting heeft mij geholpen met slagen op het examen.

In dit document zijn alle artikelen van het vak Interventies bij personen met beperkingen samengevat. Het gaat om de volgende artikelen: Algozzine, B., Browder, D., Karvonen, M., Test, D. W., & Wood, W. M. (2001). Effects of interventions to promote self-determination for individuals with disabilities; Sohmaran, C., & Shorey, S. (2019). Psychological interventions in reducing stress, depression and anxiety among parents of children and adolescents with developmental disabilities: a systema...

Hoofdstuk 4 en hoofdstuk 9

Het is een samenvatting die bestaat uit de verplichte literatuur: * Bode & Arends (2013) * De Haan & Burger (2017) * Ofman (2014) * McQuaid (2017) * Remmerswaal (2013) * Hiemstra & Bohlmeijer (2013) * Evidence Based Coachen (Dijkstra en Rondeel) * Aan de slag met teamcoaching (Lingsma)