Onderwijs en leren - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Eindpaper voor het vak Goed bestuur (periode 3) van de master Bestuurskunde. Referenties: ‘t Hart, P. (2014). Ambtelijk vakmanschap 3.0: Een zoektocht naar het handwerk van de overheidsmanager. Utrecht: NSOB. Alford, J., & O'flynn, J. (2009). Making sense of public value: Concepts, critiques and emergent meanings. International Journal of Public Administration, 32(3-4), 171-191. Aristoteles (vert.) (1999). Ethica Nicomachea. Groningen: Historische Uitgeverij. Bovens, M. A. P., ‘t H...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psych...

Een samenvatting van module 3: "de maatschappelijke rol en betekenis van onderwijs - benaderingen en toetsstenen" uit het boek "Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs" voor het vak Limbo 1 dat in de educatieve master wordt gegeven. De samenvatting bevat alle belangrijke informatie uit het volledige hoofdstuk, gestructureerd in een overzicht (wat ontbreekt in het boek dat voornamelijk doorlopende tekst is). Belangrijke afbeeldingen en schema’s zijn mee in de samenvatting opgenomen,...

Beoordeeld met een 7,5. Dit is het vierde onderzoek in het eerste jaar van de pabo. Het is het vervolg van het derde onderzoek, een rijke leeromgeving. In dit onderzoek ontwerp je je eigen leeromgeving aan de hand van een rijke hoek. Deze hoek ga je ontwerpen en uitvoeren, begeleiden tijdens het rollenspel en uiteindelijk presenteer je leeruitkomst 2 en 3.

Dit is een samenvatting van het vak Leerling Onderwijs en Begeleiding. Door het leren van deze samenvatting is er een 6,6 gehaald op het tentamen.

Een samenvatting van module 6 “bouwstenen van onderwijzen" uit het boek "Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs" voor het vak Limbo 1 dat in de educatieve master wordt gegeven. De samenvatting bevat alle belangrijke informatie uit het volledige hoofdstuk, gestructureerd in een overzicht (wat ontbreekt in het boek dat voornamelijk doorlopende tekst is). Belangrijke afbeeldingen en schema’s zijn mee in de samenvatting opgenomen, overbodige anekdotes uit het boek zijn geschrapt. Op ...

Een samenvatting van module 7 “verschillen tussen leerlingen in onderwijs" uit het boek "Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs" voor het vak Limbo 1 dat in de educatieve master wordt gegeven. De samenvatting bevat alle belangrijke informatie uit het volledige hoofdstuk, gestructureerd in een overzicht (wat ontbreekt in het boek dat voornamelijk doorlopende tekst is). Belangrijke afbeeldingen en schema’s zijn mee in de samenvatting opgenomen, overbodige anekdotes uit het boek zij...

Een samenvatting van module 1 “ onderwijs in Vlaanderen - een bestuurlijk, historisch en juridisch kader uit het boek "Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs" voor het vak Limbo 1 dat in de educatieve master wordt gegeven. De samenvatting bevat alle belangrijke informatie uit het volledige hoofdstuk, gestructureerd in een overzicht (wat ontbreekt in het boek dat voornamelijk doorlopende tekst is). Belangrijke afbeeldingen en schema’s zijn mee in de samenvatting opgenomen, overbod...

Module 9: samenvattingen voor het vak 'Leren in Maatschappelijk Betrokken Onderwijs' Ben jij ook op zoek naar duidelijke en overzichtelijke samenvattingen van het vak 'Leren in Maatschappelijk Betrokken Onderwijs'? Ik heb uitgebreidie samenvattingen van de hoofdstukken 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 en 11, waarin alle belangrijke concepten en informatie uit het boek overzichtelijk zijn samengevoegd. De samenvattingen zijn een geschikte voorbereiding op de online testen. Door middel van de...

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 8.3. Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in het voorbeeldexemplaar. Jonge Kind / Leerkrachten staan voor de taak om hun leerlingen voor te bereiden op de toekomst. De ontwikkelingen in onze samenleving gaan echter zo snel, dat het moeilijk t...