Hoofdstuk 1 en 2 - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Beoordeling docent: Cijfer 8. Voorwoord is vanuit verschillende invalshoeken voldoende beschreven. Samenvatting is in beperkte mate een concrete afspiegeling van de inhoud van de opdracht. Verbeterpunt is om alle verplichte onderdelen informatief te beschrijven in de samenvatting. Verbeterpunt is om de laatste drie onderdelen Communicatie, Managementvaardigheden en Zelfreflectie informatief aan de orde te stellen. Maak optimaal gebruik van beschikbare pagina. De organisatiebeschrijving is vo...

De grondslagen van auditing en assurance 9e druk van Barbara Majoor. Dit is een uitgebreide samenvatting van het boek De grondslagen van auditing en assurance. Het bespaart je ongeveer de helft van de leestijd. Daarnaast kun je gebruik maken van de gratis 200 oefenvragen. Per hoofdstuk van het boek De grondslagen van auditing en assurance kun je toetsen of je de lesstof voldoende doorgenomen hebt. Deze serie auditing en assurance bestaat uit drie delen. 1. De grondslagen van auditing en as...

Bevat de literatuur voor week 2 - Boek: Rigter, J. (2022). Handboek Ontwikkelingspsychopathologie bij Kinderen en Jeugdigen. Uitgeverij Coutinho. H12, 12.1 t/m 12.5: Agressie en gedragsstoornissen - Artikelen * Anxiety Disorder Interview Schedule, Nederlandse versie (ADIS) * Diagnostic Interview Schedule for Children (DISC-IV) Aanvullend materiaal Grietens, H., Vanderfaeillie, J., & Maes, B. (Red.). (2019). Handboek Jeugdhulpverlening – Deel 1. Acco. H1: Kinderen en jongeren met gedra...

In dit verlag beschrijf ik mijn proces dat ik heb doorlopen om tot een oplossing te komen voor een probleem dat speelt op Basisschool de Flierefluiter. In het verslag volg ik de stappen van het double daimond-model. In Hoofdstuk 1 start ik met een beknopte schets van het desbetreffende probleem. Vervolgens bestaat Hoofdstuk 2 uit vier verschillende onderdelen, waarin ik verschillende methoden gebruik om tot een uiteindelijke oplossing te komen voor het betreffende probleem. Ik begin met de ver...

In dit document is een samenvatting geschreven over het sociaal wetenschappelijke kader 1, pedagogische en psychologisch denken, van de Hogeschool van Amsterdam. Dit zijn de 6 hoorcolleges van pedagogisch denken :) Ik heb de samenvatting opgedeeld in de 6 hoorcolleges. Per hoorcollege heb ik de stof uitgewerkt en de bijpassende literatuur verwerkt zodat alle stof per onderwerp is besproken. Zo gaat hoorcollege 1 over het pedagogisch denken + hoofdstuk 1 en 2, Inleiding Pedagogiek, S...

ALLES wat je moet weten voor de opdracht van het vak 'Interventies bij Gedrags- en Opvoedingsproblemen' (PABA5383): Uitgebreide, overzichtelijke aantekeningen van alle hoorcolleges, inclusief de bijbehorende literatuur. Samengevatte literatuur: Bosmans et al. (2014): hoofdstuk 1, 2, 3, 6; De Bruyn & Ruijssenaars (2015); Drost et al. (2020); Koomen & Pameijer (2016): hoofdstuk 1; Lang & Van der Molen (2020): hoofdstuk 2-5; Pameijer & Beukering (2015): hoofdstuk 1-6, 10; Van Yperen & Van der Ste...

Samenvatting van het handboek "Sociaal Zekerheidsrecht" (deel 1 en 2, 2023) bij het vak arbeids- en socialezekerheidsrecht geschreven en gedoceerd door prof. Paul Schoukens in de derde bachelor rechten aan de KU Leuven. Aangevuld met notities en ppt. Let op: hoofdstuk 15 maakt geen deel uit van de samenvatting, want niet te kennen academiejaar 2022-2023.

Deze samenvatting (+ aantekeningen van hoorcolleges) is bedoeld voor studenten die de opleiding Pedagogische wetenschappen volgen aan Universiteit Leiden en in het 2e leerjaar zitten. Het bevat de stof dat wordt getoetst voor het vak juridische en ethische aspecten van opvoeding en ontwikkeling in blok 4. Het boek dat hiervoor gebruikt is, is jeugdrecht begrepen (2022) Hoofdstuk 2, 3, 4, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 en paragraaf: 6.2, 18.5 Verdere literatuur dat hiervoor is gebruikt: 1. D...

Ik heb het vak afgerond met een 8.1 en haalde een 7.9 voor het tentamen. Deze samenvatting bevat alle stof voor het tentamen van Optimalisatie van Communicatie voor 2023/2024. Deze samenvatting betreft de veertien teksten die als tentamenstof gelden: Drenthen et al. (2014), Hoeken et al. (2011) paragraaf 1 + 5, Hoeken, Hustinx, Hornikx (2009) Hoofdstuk 2, Hoeken, Hustinx, Hornikx (2009) Hoofdstuk 5, De Jong & Schellens (1995a), De Jong & Schellens (1995b), De Jong & Schellens (1996), K...

Dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 11 tot en met hoofdstuk 15, hoofdstuk 17 en hoofdstuk 18 van het boek een kennismaking met de geschiedenis van de nieuwe tijd. De samenvatting is uitgebreid geschreven en kan dus dienen als vervanging van het boek. Hoofdstuk 11 t/m 14 is tentamenstof voor het tentamen van Vroegmoderne tijd (periode 1) Hoofdstuk 11 t/m 15, 17 en 18 is tentamenstof voor het tentamen van Revoluties (periode 2).