En de epigenetica - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Samenvatting van het vak Algemene en Moleculaire Genetica. Alles wat in de les verteld werd is hier samengevat.

Samenvatting van de hoorcolleges medische genetica in het 2e semester van de 1e bachelor geneeskunde, Engels handboek mee in samenvatting verwerkt. Het bevat de hoofdstukken: inleiding, stambomen en overerving, chromosomale afwijkingen, structuur en functie van genen, mutatiedetectie, glnmutaties, epigenetica, stofwisselingsziekten, genidentificatie, populatiegenetica, genetische screening, kankergenetica, multifactoriële aandoeningen. Behaalde resultaat: 15/20

In dit document vind je de samenvatting van de verschillende hoofdstukken die gekend moeten zijn voor het vak menselijke genetica. Hoofdstuk 6: principes van genregulatie en epigenetica ; Hoofdstuk 7: pathogene genetische variatie ; Hoofdstuk 8: Identificatie van genen voor erfelijke ziekten ; Extra hoofdstuk: eugenetica, Lysenko (Behaald punt: 14/20)

Deze cursus is een vervolg op de cursus moleculaire biologie die gegeven wordt in het eerste jaar. De cursussen moleculaire biologie en de cursussen DNA-technologie bereiden studenten voor op een stage en/of latere tewerkstelling in een DNA-onderzoekslabo. De cursus gentechnologie die in het derde jaar wordt aangeboden draagt hier tevens toe bij. Deze theoretische bagage moet door de studenten dan ook zeer grondig gekend zijn. Inzicht in deze aspecten van de moleculaire biologie is immers noodza...

Thema 3: modificaties en mutaties 1. Interactie tussen genen en omgeving; begrippen 1.1 genetica en epigenetica 1.2 modificatie en mutatie 2. Voorbeelden van niet-erfelijke modificaties 2.1 Proef van Bonnier 2.2 Niet-erfelijke modificaties in de natuur 3. Epigenetische modificaties 3.1 verandering op DNA: DNA-methylering 3.2 Verandering van chromatinestructuur: histonacetylering 3.3 voorbeelden van epigenetische overerving 4. oorzaken van mutaties 4.1 spontane reacties 4.2 geinducee...

Elke cursus en elke powerpoint die we tijdens de lessen gezien hebben, heb ik in een overzichtige samenvatting gegooid. De samenvatting is gebaseerd op de te kennen leerstof. Alles wat in de samenvatting staat, is dan ook te kennen voor het examen. Alles wat niet in de samenvatting staat, is niet te kennen voor het examen.