Kinderen en adolescenten Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Deze documenten bevatten een overzicht van alle stoornissen met hun symptomen, behandeling, differentiaaldiagnose en comorbide stoornissen. Daarnaast bevat het tweede document de etiologie van elke stoornis.

Dit is de eerste keer dat ik mijn samenvatting upload op Stuvia. Ik heb een aantal aanvullende vakken gevolgd voor de LOGO-verklaring, waaronder deze. Mogelijk plaats ik de samenvattingen van andere vakken ook nog, maar ik wilde het met dit vak uitproberen. Het is de samenvatting van het boek Abnormal Child and Adolescent Psychology (Allen C. Israel, Jennifer Weil Malatras, Rita Wicks-Nelson). ISBN: 8277. Het betreft de hoofdstukken 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13 en 14, verdeeld over de thema's 1 ...

Samenvatting van alle literatuur van het vak: Evidence-based Interventies bij Kinderen en Adolescenten - Vrije Universiteit Amsterdam

Dit zijn samenvattende mindmaps van de leerstof van het vak 'psychopathologie van kinderen en adolescenten'. De leerstof is zo beknopt mogelijk weergegeven in overzichtelijke mindmaps. De volgende onderwerpen komen aan bod: inleiding, infantpsychiatrie, hoogbegaafdheid, middelengebruik en verslaving, angststoornissen, opzettelijk zelfverwondend gedrag (ZVG), ADHD, ASS, trauma, mishandeling en verwaarlozing, stemmingsstoornissen, ticstoornissen, obsessieve compulsieve stoornis, gedragsstoorniss...

Notities van de HOC en WPO's van psychodiagnostiek van kinderen en adolescenten 2023

schematische samenvatting van alle te kennen hoofdstukken van psychopathologie van kinderen en adolescenten. In deze samenvatting vind je per hoofdstuk alle modellen, de etiologie, de prevalentie en de behandeling. Het is kort samengevat, en niet alle informatie ga je hierin terugvinden, maar de grote lijnen wel. Gedoceerd door Prof. Lemier ter vervanging van Prof. Baetens

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 13 (Cognitieve gedragstherapie bij stemmingsstoornissen; specifieke technieken (II); zelfbeeldproblemen) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H13.2 en H13.4 uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' (Korrelboom & Ten Broeke, 2014) *H3 (Competitive Memory Training. Behandelpro...

Ik maakte ter ondersteuning van mijn samenvatting een schema als overzicht van alle stoornissen met dezelfde kleuren als de samenvatting volgens de symptoomclusters. Ik ben namelijk zelf een visueel denker en kan aan de hand van kleuren leerstof beter onthouden en uit elkaar houden. De informatie in het schema bestaat uit: symptoomclusters, impact, ernst, exclusie, comorbiditeit en differentiaaldiagnose. Dit overzicht hielp mij zeer goed in het overzicht te bewaren en onderscheid te hebben tusse...

In deze samenvatting/dit schema zijn alle DSM-criteria , de comorbiditeit en differentiaaldiagnoses samengevat. Elk te kennen hoofdstuk is samengevat. Voor het schema te maken heb ik gebruik gemaakt van de lessen, de powerpoints en het boek . !!schrijffout bij de ontremd sociaal contactstoornis: moet minstens 2 van de volgende symptomen zijn en niet 23!! Gedoceerd door Prof. Lemier ter vervanging van Prof. Baetens

Dit is een samenvatting van de verplichte artikels van het vak "Psychopathologie van kinderen en adolescenten" Volgende artikels zijn samengevat: - "verplichteTekstZVG.pdf" (HOC3: Zelfverwonding en suïcide) - "Verplichte_tekst_suïcidaliteit_Verhey_" (HOC3: Zelfverwonding en suïcide) - " verplichte tekst H" (HOC7: ASS en hoogbegaafdheid) - "verplichteTekstM" (HOC9: Stemmingsstoornissen en middelenmisbruik) - "VerplichteTekstT" (HOC11: Trauma, psychosomatiek en chronische ...