Van yperen - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Hey, ik verkoop mijn samenvatting van de te kennen hoofdstukken uit Van Yperen: Zicht op Effectiviteit voor het vak evidence-based kritisch handelen in het derde bachelorjaar psychologie aan de VUB gedoceerd door prof. Vanderfaeillie

Dit document bevat aantekeningen van een aantal colleges van het vak PPOB (zie inhoudsopgave voor overzicht welke colleges dit zijn). Ook zitten er samenvattingen van een aantal hoofdstukken van van Yperen en Veerman (2008) in en samenvattingen van een aantal artikelen. Zie de inhoudsopgave voor een overzicht van het document.

Dit document bevat een samenvatting van alle verplichte literatuur voor het tentamen van Behandeling en Interventie (Universiteit utrecht, bachelor 2, Pedagogische wetenschappen). Alleen het boek van Prins is hierin niet opgenomen. Johnson et al. (1997), Tak et al (2014), De Bruyn et al. (2005), Beroepsvereniging van Professionals in Sociaal Werk (2017), Veerman et al. (2006), Rijkeboer en Van den Hout (2014), Vervliet et al. (2014), Cladder et al. (2009), Kroesbergen en van Luit (2003), Van ...

In dit document vind je een uitgebreide samenvatting voor het vak Kwaliteit en effectiviteit van orthopedagogische interventies. Deze samenvatting bevat zowel informatie uit de verplichte artikelen als de boeken Zicht op effectiviteit (0035) en Gezinnen met meervoudige en complexe problemen (1681)

This document summarizes all 10 articles of Problem 2 very elaborately. It is great for class discussion and exam preparation especially if you haven't read the article before. The authors of the articles are: Freitas, Higgins (x2), Latimer, Unkelbach, Dweck, Adie, Payne, Senko, Van Yperen.

Summary of the articles that you have to study for the exam Interventions in individual development (PSB3E-OP02) (), which is a third year course in the bachelor Psychology at the University of Groningen. The optional recommended literature is not included, because this is not mandatory for the exam. Summary includes the following articles: (Fisher, Medaglia, Jeronimus, 2018) (Wright & Woods, 2020) (Denny Borsboom, 2017) (Hayes, Hofmann, Stanton, Carpenter, Stanford, Curtiss & Ciarrochi, ...

Dit document bevat ALLE studievragen (S) & opleggers (O) van PVRP (2022/2023). Artikelen die erin staan uitgewerkt: - Dekker & Den Ridder (O+S) - Bakker (O+S) - Merry, Driessen & Oulali (argumentatieschema + S) - Bonjour & Duyvendak (O+S) - Kesic & Duyvendak (S) - Van Bergen, De Ruyter & Pels (S) - Miklikowska (S) - Cameron, Rutland, Hossain & Petlev (S) - Keller (S) - Van der Ploeg (S) - Kesselring, De Winter & Van Yperen (S) - Proeftentamenvragen INCLUSIEF UITWERKING

Samenvatting/aantekeningen van de volgende artikelen: Dekker, P., Den Ridder, J., Bovens, M., & Tiemeijer, W. L. (2014). Polariseert Nederland?: Ontwikkelingen in politiek-culturele tegenstellingen. Gescheiden werelden?, 103-129. Bakker, J. (2012). Cultureel-etnische segregatie in het onderwijs: achtergronden, oorzaken en waarom te bestrijden, Pedagogiek, 32(2), 104-126. Merry, M., Driessen, G. en Ouali, I. (2012). Doet onderwijssegregatie ertoe?, Pedagogiek, 32(2), 151-164. Bonjour, ...

Samenvatting WERKCOLLEGE 5 blok 4.2 Behandeling Master Orthopedagogiek bronnen: Delsing & Van Yperen (2017), Heinemann et al. (2016), Embregts et al. (2016), NIP INLEIDING &H H4, Prins et al. (2018), Van Yperen et al. (2017) en Southam-Gerow & Prinstein (2014)

Deze samenvatting bevat alle hoorcolleges en gevraagde literatuur, waaronder alle gevraagde hoofdstukken van Brug et al. Ook de wetenschappelijke artikelen worden hierin besproken, zoals die van van Yperen (2017 en 2019) en Hausman.