Hoofdstuk 1 11 - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

! geslaagd in juni ! Onderzoeksmethoden- en technieken I gedoceerd door Tim Vantilborgh. Volledige samenvatting van hoofdstuk 1- 11. Gemaakt aan de hand van het boek "principes van de psychometrie: hoe beoordeel je de kwaliteit van psychologische testen?" en de slides. Samenvatting is 82 pagina's door het toevoegen van tabellen + afbeeldingen + grafieken + alle formules die we ook zien in de WPO's. Veel voorbeelden toegevoegd.

Uitgebreide samenvatting van het vak veranderingsmanagement. Achteraan is de essentie (grote kaders uit de les) samengevat in 11 pg (ongeveer 1 kader per blad). Tip: lees de samenvatting grondig en studeer de essentie! Ik haalde hiermee 16/20 op het examen Volgende teksten werden samengevat: * Caluwe, L. de, & H. Vermaak, (2006). Leren veranderen – Een handboek voor de veranderkundige. Kluwer, Alphen. ((pp. 21-59) Hoofdstuk 2: Waarom veranderenzo gecompliceerd is) * Burke, W. (2011). O...

Oefentoets Psychopathologie: PSYCHIATRIE een inleiding 10e editie. Toets bevat 50 multiple choice vragen afkomstig uit Hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13 & 14 Deze toets helpt je kennis te meten en met een goed gevoel het tentamen in te gaan. Inclusief juiste antwoorden. Succes!

Inhoud Hoofdstuk 1: financiële dienstverlening: 4 Financiële dienstverlening 4 De economische kringloop 5 Drie productiefactoren: 6 Financiële huishouding consumenten: 7 Aanbieders van financiële 7 Samenwerkingsverbanden tussen aanbieders: 8 Distributie van verzekeringen 8 Distributie consumptieve kredieten 8 Distributie van hypothecaire geldleningen 9 Distributie beleggingen 9 Toezicht op financieel dienstverleners 9 Solvency 2: Toezicht in de verzekeringsmarkt 9 De 3 pijlers ...

Samenvatting handboek Behaald cijfer mét samenvatting hoorcolleges: 17/20 Verwerkte hoofdstukken: Deel 1: Diagnostiek van kind en omgeving: wat, waarom en hoe? - Hoofdstuk 1 - Hoofdstuk 2: hoe handel je evidence- based? face-aanpak Deel 3: Hoe meet je gedegen? Cognitief- emotionele besturing - Hoofdstuk 6: hoe handel je professioneel? - Hoofdstuk 7: hoe verzamel je informatie? - Hoofdstuk 8: hoe organiseer je informatie? - Hoofdstuk 9: hoe duid je informatie? Deel 4: van kin...

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

Volledige uitwerking van alle begrippen, kernbegrippen en sleutelwoorden uit het boek 'praktijkboek sociologie van Harry Hendrix + bijbehorende 5 artikelen; - Praktijkboek sociologie hoofdstuk 1 t/m 5 - Jager, H., A.L. Mok & P. Berkers (2014) 8 Afwijkend gedrag en conflict; pp. 121-131 - Swaan, A. de (2015). Mensenmaatschappij (19edruk) 5 Hoe mensen elkaar vormen: socialisatie en civilisatie; pp 63–72 - Wilterdink, N. en B. van Heerikhuizen 4 Affectieve bindingen§ 1 / 3 en 5; pp. 121–...

Dit is een samenvatting van Trainingsleer aan de hand van de slides van ppt: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14. Deze lessen werden gegeven door Stefan Deckx in 12 hoorcolleges. Het 12e hoorcollege met de informatie omtrent de filmpjes werd ook verwerkt in de samenvatting. De noodzakelijke informatie uit sportlessen 1e/2e jaar en online informatie werden geïntegreerd in cursief. Ppt 8 mist tot op heden aangezien deze nog niet online staat en nog niet gegeven is. Opstelling van titel...

Dit is een goede samenvatting voor het vak Cognitieve en Neuropsychologie. Deze samenvatting bestaat uit hoofdstuk 3, 9, 4, 8, 5, 11 en 7 van het boek Klinische neuropsychologie van Kessels. Ook hoofdstuk 1 van Cognitieve psychologie van Schouppe staat in deze samenvatting. Deze hoofdstukken worden gebruikt voor het tentamen voor Cognitieve en Neuropsychologie in het eerste leerjaar van Toegepaste Psychologie. De volgorde van de hoofdstukken staan in de volgorde waarin deze worden bestudeerd tij...

Met deze samenvatting heb ik een 7.5 gehaald! :) Boek: Werken in wijkteams Jeugd – auteurs: Leonieke Boendermaker, Marjolijn Distelbrink, Roel van Goor, Trees Pels. - Hoofdstuk 1: De opdracht van wijkteams jeugd. - Hoofdstuk 2: Samenwerken in wijkteams jeugd. - Hoofdstuk 4: Aansluiten bij diversiteit onder ouders. - Hoofdstuk 5: Aansluiten bij jongeren. - Hoofdstuk 9: Werken in de wijk: aansluiten bij de leefwereld van ouders en jongeren. Uit het boek ‘Als opvoeden niet...