Cognitieve ontwikkelings - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

PSYCHOLOGIE – INLEIDING VOOR DE PROFESSISONALE BACHELOR HOOFDSTUK 1 – PSYCHOLOGIE IN DE DAGELIJKSE PRAKTIJK 1. WAT IS PSYCHOLOGIE? 1.1. WANNEER HEBBEN WE MET PSYCHOLOGIE TE MAKEN? 1.1.1. IN ELK VAN ONS SCHUILT EEN STUKJE PSYCHOLOOG - Door met mensen om te gaan, menen we hen te kennen. We benoemen en voorspellen hun gedrag. We gaan er zelfs van uit dat we hun gedrag kunnen beïnvloeden. - Psychologen doen eigenlijk hetzelfde. Maar zij doen het met een methodiek die wetenschappelijk on...

uitgebreide samenvatting van de volledige cursus

In dit document vind je alle aantekening van hoorcollege 2 tot en met 7, door Karolien Stampfl. In elk hoorcollege is 1 fase besproken. De hoorcolleges zijn besproken aan de hand van het boek Ontwikkelingspsychologie van Robert S. Feldman de 8e druk. Uit het boek worden dus de belangrijkste thema's besproken in het hoorcollege

Taak 5B. Alle artikelen uitgewerkt aan de hand van de leerdoelen.

A summary of the videolectures in 2020. With this I mean the video's and the knowledge clips.

GGZ2021. Taak 5B uitgewerkt: 1. Cognitieve ontwikkeling 2: De informatieverwerkingsbenadering / 2. De ontwikkeling van identiteit en persoonlijkheid/temperament

Een overzichtje van de volgende modellen en theorieën die in het vak aanbod zijn gekomen: -RNR -GLM -Biopsychosociale modellen -Dual taxonomy -GST -Sociale controle theorie -Intergenerationele overdacht of aangeleerde hulpeloosheid -Sociale cognitieve theorie -Ontwikkelings-ecologisch model -Antisociale persoonlijkheid/genetisch model -Familie systeem theorie -Modellen van co-occurence -Integrated theory of sexual offending