Begeleiding van de ouders Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Ik heb dit examen met een goed afgerond Tijdens dit examen ga ik in overleg met mijn collega’s welk kind extra begeleiding nodig heeft in zijn/haar ontwikkelingsachterstand. Ik zorg ervoor dat ik een kind met een specifieke begeleidingsbehoefte uitkiest waarvan ik binnen 2 weken vooruitgang kan gaan zien. Ik verzamel relevante gegevens van het kind door middel van verschillende bronnen. Aan de hand van de vooraf verzamelde informatie stel ik een methodisch ontwikkelplan op voor een periode ...

Ruim uitgewerkte planning van actviteiten, waarin er bij elke activiteit de volgende punten worden benoemd en uitgewerkt; - Naam van de activiteit - Doelgroep - Activiteitensoort - Korte omschrijving - Doel - Ontwikkelingsgebieden - Voorbereiding - Duur - Ruimte - Benodigde materialen - Benodigde voorbereiding - Taakverdeling en afstemming met collega’s - Communicatie met ouders over de activiteit - Stappenplan: hoe ga je deze activiteit uitvoeren? - Pedagogische interactieva...

Beschrijving opdracht: Stel een plan op voor de begeleiding vaan een individueel kind met specifieke begeleidingsbehoeften. Informeer met het kind en/of de ouders over het begeleidingsplan en bespreek de mogelijkheden voor ondersteuning. Geef ook aan welke dienstverlening van buiten de organisatie eventueel nodig is of verwijs door.

Dit document gaat over een bestaande casus van een meisje met een d angststoornis. Zij en haar ouders zijn doorverwezen door de huisarts naar de Opvoedpoli omdat zij alle drie begeleiding nodig hebben. De bevindingen in deze opdracht worden gekoppeld aan theorie. Om goede ondersteuning en samenwerking te bieden wordt een hulpverleningsplan gemaakt in samenspraak. Vanuit elk einddoel worden werkdoelen en werkpunten opgesteld zodat concreet wordt waar de focus op ligt. Tot slot worden afspr...

Huidige situatie Kind P. is momenteel drie dagen in de week op het kindercentrum aanwezig. Kind P. is vier jaar en van Marokkaanse afkomst. Hij geeft geen directe en intense gedragsproblemen, maar er is een ontwikkelingsachterstand bij kind P. ontdekt. Hij gaat zijn eigen gang, maar maakt geen gelukkige indruk. Wij hebben daarom het kind (na goedkeuring van ouders) aangemeld voor extra begeleiding op de groep op activiteiten die bijdragen aan de sociaal-emotionele ontwikkeling en de taalontwi...

Inleiding Voor dit examen moet ik gedurende een afgesproken periode een variëteit aan coördinerende taken uitvoeren. Hiervoor heb ik gekozen op de voorjaarvakantie te plannen. Ik heb met dit examen zorggedragen voor de randvoorwaarden, prioriteiten stellen, coördineren van werkzaamheden van collega’s, ik heb het functioneren van collega’s bespreekbaar gemaakt en ik heb werkbegeleiding gegeven. Ik heb deze taken uitgevoerd volgens een vooraf opgesteld plan. Ik heb daarin een aansture...

Breed uitgewerkt activiteiten programma met 5 activiteiten. Gekeken vanuit de specifieke (ontwikkelings) behoeftes en/of problemen en wensen van de kinderen, heb ik het volgende activiteitenprogramma van 5 activiteiten opgesteld waarbij ik rekening houd met de richtlijnen van Ben Ik In Beeld en Uk en Puk. De activiteiten zijn o.a beschreven op de volgende manier; - Naam van de activiteit - Doelgroep - Activiteitensoort - Korte omschrijving - Doel - Ontwikkelingsgebieden - Voorbereidi...

Samenvatting hoogrisico neonatologie (mevr. Versyck): Neonatale intensive care (NICU) Classificatie van high-risk baby's Populatie op de NICU: prematuren, intra-uteriene groeiretardatie, neonaat geboren na asfyxie, de geïnfecteerde neonaat, de neonaat met aangeboren afwijkingen, neonaat van diabetesmoeder, neonaat met meconium aspiratie syndroom, neonaat met persisterende pulmonale hypertensie Begeleiding van ouders: ouderparticipatie, family centered care, kangoeroeën, levensverkortend h...

In dit examen stel ik een plan op voor de begeleiding van een individueel kind met specifieke begeleidingsbehoeften. Ik informeer het kind en de ouders over het begeleidingsplan en bespreek de mogelijkheden voor ondersteuning. Ik geef aan welke dienstverlening van buiten de organisatie en een deel binnen de organisatie eventueel nodig is, zo heb ik een korte sociale kaart gemaakt voor de ouders. Ik verwerk in dit verslag doelgerichte informatie uit verschillende bronnen en trek relevante concl...

Als (bijna) gespecialiseerd pedagogisch medewerker voer ik dit examen zelfstandig uit in de complexiteit van de dagelijkse beroepspraktijk. Ik word in de gelegenheid gesteld om schriftelijke informatie over een kind in te zien. Tevens krijg ik de kans om zelf informatie te verzamelen en dit vast te leggen. Ik raadpleeg verschillende bronnen bij het verzamelen van informatie over het kind en zijn ontwikkeling. Ook gebruik ik de informatie die door anderen zijn vastgesteld (denk aan collega’s...