Deze samenvatting bevat alle informatie uit de hoorcolleges en leesstof van het vak Populatie Ecologie. Het bevat o.a. de volgende onderdelen:
- Wat is populatie ecologie? (statistiek, bemonstering, gegevensverzameling, aanwezigheidsbepalingen etc. )
- Populatie ontwikkeling
- MSY
- Rmax
- In...
,Inhoudsopgave
Hoorcollege 1: introductie ...................................................................................................................... 4
Welke vragen kan je bij de onderstaande kaart bedenken ................................................................ 4
Wat is populatie ecologie ................................................................................................................... 4
Populatie-ecologie .......................................................................................................................... 4
Wat (populatie)ecologen willen...................................................................................................... 4
Populatie ecologisch onderzoek ..................................................................................................... 5
Statistiek.......................................................................................................................................... 5
Gegevensverzameling ......................................................................................................................... 7
Bemonstering .................................................................................................................................. 7
Aanwezigheidsbepaling .................................................................................................................. 8
Dichtheid en verspreiding ............................................................................................................... 9
Bepaling dichtheid dieren ............................................................................................................... 9
Bepaling dichtheid planten ........................................................................................................... 10
Schaalniveaus ................................................................................................................................ 10
Interactie met de omgeving .......................................................................................................... 11
Factoren bepalend voor het voorkomen van een soort ............................................................... 12
Case study: verpreiding vleermuizen (artikel) .............................................................................. 13
Hoorcollege 2: Populatie ontwikkeling 1 .............................................................................................. 14
Overzicht factoren populatie ............................................................................................................ 14
Het wilde zwijn.................................................................................................................................. 14
Verspreiding (dispersie) wilde zwijn in Nederland ....................................................................... 14
Leefwijze ....................................................................................................................................... 15
Visualisatie verloop leven ............................................................................................................. 15
Ontwikkeling populatie ................................................................................................................. 16
Demografie ................................................................................................................................... 17
Ontwikkeling populatie met betrekking op het wilde zwijn ............................................................. 20
Voorbeelden: ................................................................................................................................ 20
Van waarneming naar model ........................................................................................................ 21
Hoorcollege 3: populatie ontwikkeling 2 .............................................................................................. 26
rmax versus r ....................................................................................................................................... 26
Hoeveel schiet je af? ......................................................................................................................... 26
Rekenen met MSY (maximum sustainable yield).......................................................................... 27
Invloed van klimaat (condities) ......................................................................................................... 29
Invloed van klimaat (condities) op populatiegroei ....................................................................... 29
Invloed van klimaat (condities) op draagkracht ........................................................................... 30
1
, Logistische groei nader bekeken................................................................................................... 31
Dichtheidsafhankelijke regulatie sterfte en geboorte .................................................................. 31
Verandering in immigratie en emigratie (dichtheidsafhankelijk) ................................................. 33
Hoorcollege 4: Populatie interacties..................................................................................................... 37
Verschillende soorten populatie piramiden ..................................................................................... 37
Competitie ........................................................................................................................................ 37
Directe effecten van een invasieve exoot..................................................................................... 37
Op welke manieren kun je concurreren? ..................................................................................... 38
Competitie..................................................................................................................................... 38
Competitie en niche ...................................................................................................................... 38
The Lotka-Volterra Competition Model (komt alleen in het model terug, niet in de toets) ........ 40
Predatie ............................................................................................................................................. 41
Strategieën predator..................................................................................................................... 41
Effecten predator op prooi ........................................................................................................... 42
Predator-prooi systemen (het lotka-Volterra model) (modelleren)............................................. 43
Interactie met andere predatoren .................................................................................................... 45
Hoorcollege 5: Genetische adaptatie (character displacement) .......................................................... 46
Exploitation competition (competitie om dezelfde bronnen) .......................................................... 46
Deel 1: Waterleliehaantjes................................................................................................................ 47
Specialisatie – Plant insect interacties .......................................................................................... 47
Waardplanten en habitat waterleliehaantje ................................................................................ 47
Specialisatie aan voedsel/resource............................................................................................... 50
Deel 2: Guppies ................................................................................................................................. 53
De guppy ....................................................................................................................................... 53
Guppy en habitat .......................................................................................................................... 53
Type interactie en predatie........................................................................................................... 53
Methode onderzoek ..................................................................................................................... 54
Effect van predatie op life history................................................................................................. 54
Onderzoek ..................................................................................................................................... 55
Samengevat....................................................................................................................................... 55
Hoorcollege 6: Behavioural ecology (gedragsecologie) ........................................................................ 56
Wat is gedragsecologie? ................................................................................................................... 56
De 4 vragen van Niko Tinbergen (uit blok 2 jaar 1) .......................................................................... 56
De 4 vragen van Tinbergen in het kort a.d.h.v. het hoorcollege .................................................. 57
Natuurlijke selectie en aanpassing ................................................................................................... 57
Gedrag en uiterlijk......................................................................................................................... 57
2
, Functionaliteit van gedrag ............................................................................................................ 58
Seksuele selectie (natuurlijke selectie) ............................................................................................. 58
2 soorten seksuele selectie ........................................................................................................... 58
Maximaliseren van fitness ................................................................................................................ 59
Foerageerstrategieën........................................................................................................................ 59
Solitaire foerageerstrategieën ...................................................................................................... 60
Sociale foerageerstrategieën ........................................................................................................ 60
Mating behaviour (paargedrag, reproductiesystemen) ................................................................... 60
Verschillende soorten ‘mating’systemen ..................................................................................... 61
Broedzorg en mating systemen .................................................................................................... 61
Mating system en ecologische factoren ....................................................................................... 62
Natuurlijke selectie op gedragseigenschappen ................................................................................ 62
Gedrag en eigenschappen ............................................................................................................ 62
Predator induced morphological defences (PIMDs) in tadpoles .................................................. 63
Epigenetica in planten................................................................................................................... 63
Epigenetica in dieren .................................................................................................................... 64
Gedrag en eigenschappen die we waarnemen zijn gebaseerd op: .............................................. 64
Huidig waarneembaar gedrag/uiterlijk ......................................................................................... 64
Biomimicry .................................................................................................................................... 64
Hoorcollege 7: biodiversiteit/soortenrijkdom & conservation biology ................................................ 65
Meten van biodiversiteit en soortenrijkdom .................................................................................... 65
Diversiteitsindex............................................................................................................................ 65
Kennis van biodiversiteit in NL .......................................................................................................... 67
Waardoor wordt soortenrijkdom bepaalt .................................................................................... 69
Eilandtheorie (MacArthur & Wilson 1976) ....................................................................................... 70
Geïsoleerdheid van eilanden: evolutie en soortenrijkdom .......................................................... 71
Opbouw soortenrijkdom ................................................................................................................... 71
Uiteindelijke soortenrijkdom wordt ook beïnvloed door: ............................................................ 71
Meer gradiënten van soortenrijkdom........................................................................................... 74
Conservation biology en biodiversiteit ............................................................................................. 75
Aantal soorten in de wereld.......................................................................................................... 75
Verlies van biodiversiteit............................................................................................................... 76
Verlies van biodiversiteit............................................................................................................... 77
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sroosenburg. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.