Wo: ruimte
Examenvoorbereiding
1. Ruimte
1.1 Voorstelling van de leefwereld
1.1.1 Eindtermen
1. weet welke soorten plattegronden, kaarten, luchtfoto's en andere
afbeeldingen van de leefwereld er bestaan en welke bruikbaar zijn
voor de lagere school
2. vlot kaarten kan lezen en gebruiken om de weg te vinden, gegevens op
te zoeken, elementen te situeren en te lokaliseren
3. inziet dat landschapselementen op kaarten voorgesteld worden door
symbolen en dat in de legende staat met welk symbool een
landschapselement op de kaart voorgesteld wordt
4. de belangrijkste kaartsymbolen die er gebruikt worden op
topografische kaarten, wandkaarten, wegenkaarten en kaarten in
atlassen kent
5. inziet wat schaal is, welke schaalaanduidingen er bestaan en
verschillende soorten toepassingen op de schaal kan maken
6. weet hoe de derde dimensie nl. de hoogte kan voorgesteld worden op
een kaart
7. inziet welke voordelen luchtfoto's ten opzichte van kaarten hebben
8. weet hoe het kaartbegrip bij kinderen groeit van de kleuterschool tot
en met het 6de leerjaar
9. een goede mentale kaart en een goed beeld hebt van de eigen
woonomgeving, de eigen provincie, Vlaanderen, België, Europa en de
wereld
10. de juiste betekenis van begrippen kent
uitgangspunten eindtermen WO (3H)
handen
hoofd
hart
,wat moet je als leerkracht kunnen?
• Afbeeldingen van de leefwereld (kaart, foto, globe,…)
• Kaarten lezen en gebruiken
• Symbolen en legende lezen
• Kennis en toepassingen op schaal
• Juiste betekenis van begrippen kennen en hanteren
• Kaartbegrip bij kinderen stimuleren
Kinderen die de afstand inschatten
• korte afstanden
o al een realistisch afstandsbegrip
• grotere afstanden
o veel moeilijker.
1.1.2 Van bol naar kaart
Wat gebeurt er als we de aarde voorstellen op een plat
vlak
Fouten
o Afstanden
o Vormen
o Oppervlaktes
Hoe komt dit
De aarde perfecte bol
Verschillende soorten
kaarten
Kaart van Peters
o Oppervlakte goed
o Continenten zijn vervormd
Kaart van Mercator
o Juiste vorm
o Oppervlaktes fout
o Ontdekkingsreizen
Cantersprojectie
o Verkleind fouten
Opdracht
Pagina 109 – 110
, 1.1.3 Plaatsbepaling
Verschillende manieren om een plaats te bepalen.
Matrix/grid
o Letters
o Getallen
o 2de graad lager onderwijs
Geografische coördinaten
o 2 getallen
o 1e = breedteligging
Noorder- of Zuiderbreedte
o 2de = lengteligging
Ooster- of Westerlengte
Coördinaat = punt op de aardbol dat precies is bepaald door de lengte-en
breedteligging.
Nulpunt = de kruising tussen de evenaar en de nulmeridiaan.
Opdracht
Pagina 112
Didactische tips
Aarde = appel
o Steeltje = zuidpool
o Kroontje = noordpool
Blauwe ballon
o Teken evenaar
o Teken nulmeridiaan
o Teken de wereld delen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fienvandenbrande. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.