Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Kennistoets Psychologie Leerjaar 2, kwartiel 2 of 4 (Orthopedie 1 + 2) €5,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Kennistoets Psychologie Leerjaar 2, kwartiel 2 of 4 (Orthopedie 1 + 2)

 40 vues  1 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

In deze samenvatting zijn alle colleges van het vak Psychologie samengevat. Deze colleges zijn gegeven in het blok van Orthopedie 1 en Orthopedie 2. Ik zelf heb een 8 gehaald.

Aperçu 4 sur 15  pages

  • 26 janvier 2021
  • 15
  • 2020/2021
  • Resume
avatar-seller
Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

Pijn: psychosociale aspecten en interventies
- Na het afronden van deze taak is de student in staat te beschrijven en toe te passen:

Hoe pijn gedefinieerd kan worden:
- Definitie volgens het IASP (International Association for the Study of Pain):
Een onplezierige sensorische en emotionele ervaring die veroorzaakt wordt door (dreigende)
weefselbeschadiging of in dergelijke termen wordt beschreven. Pijn is subjectief, ieder individu
leert het woord “pijn” te gebruiken, op basis van ervaring met weefselschade
- Soorten pijn:
o Psychogene pijn
 Psychogene pijn is pijn dat samenhangt met een psychische aandoening en/of
andere geestelijke factoren. Bij deze pijn hoeft geen lichamelijke oorzaak
aanwezig te zijn.
o Nocisensorische pijn
 Nocisensoren worden geprikkeld
o Neuropathische pijn (in de vorm van hyperesthesie)
 Er is letsel in het (perifere of centrale) zenuwstelsel of een ontregeling hiervan
met veranderde neuronenfunctie.
o Idiopathische pijn
 Meerdere grondvormen / onduidelijke oorzaak

Wat somatisatie is:
- Neiging om lichamelijke klachten te ervaren toe te schrijven aan lichamelijke ziekte en er
medische hulp voor te zoeken, terwijl er geen somatische pathologie gevonden wordt die de
klachten voldoende verklaart.
- Wordt vaak gerelateerd aan klacht (buikpijn, lage rugpijn, etc)
- Richtlijn “somatisch onvoldoende verklaarde lichamelijke klachten GGZ”

Hoe het Loeser pijn model pijn verklaart:
Het model van Loeser is te zien als een inputoutputmodel. Aan de inputzijde zijn de nociceptie en
de pijngewaarwording te onderscheiden, die vooral een rol spelen bij acute pijn. Aan de outputzijde
bevinden zich de pijnbeleving en het pijngedrag. Die zijn vooral bij chronische pijn van grote
betekenis voor de behandeling en voorlichting.

- Nociceptie
• De detectie van weefsel beschadigende energie door daartoe
geëigende receptoren van A-delta en C-vezels
- Pijngewaarwording:
• De waargenomen schadelijke prikkeling van het
zenuwstelsel.
- Pijnbeleving:
• De negatieve affectieve kwaliteiten van pijn, bijvoorbeeld
verdriet, eenzaamheid en angst.
- Pijngedrag:
• De interactie tussen individu en de hem omringende wereld.
Hoe chronische pijn behandeld kan worden vanuit gedragsmatig perspectief:
- Pijneducatie (gedrag en vreesvermijdingsmodel)
- Stimuleer actieve coping en gezonde leefstijl
- RET-methode
- Gradual exposure / gradual activity
- Ontspanningstechnieken
- Biofeedback
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)

ACT-model:
- Acceptatie: het actief uitnodigen van vervelende gedachten, gevoelens en omstandigheden.
- Defusie: loskomen van je gedachten, zodat deze je minder snel zullen raken.




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

,Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

- Zelf als context: een andere, meer flexibele relatie met jezelf creëren.
- Hier en nu: in contact komen met het hier en nu.
- Waarden: ontdekken wat je werkelijk belangrijk vindt in het leven.
- Toegewijd handelen: dingen gaan ondernemen op basis van je waarden.




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

,Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

Interculturele hulpverlening:
- Na het afronden van deze taak is de student in staat te beschrijven en toe te passen:

Wat cultuur is:
- Binnen een (sub)groep:
o Een evoluerend systeem van waarden, normen en leefregels (identiteitszin)
o Vaak eigen gemaakt en doorgegeven van generatie op generatie
o Onbewust richtinggevend voor gedrag en kijk op de wereld
- Acculturatie:
o Mate waarin individu heeft opgegeven gewoonten oorspronkelijke cultuur en
geadopteerd gewoonten cultuur waarin hij/zij nu verblijft
- Assimilatie:
o Integratie culturele groep in maatschappij waar het naartoe geëmigreerd is




Hoe kan cultuur worden ingedeeld vlgs. Hofstede:
- Grote – kleine machtsafstand
o Graad van ongelijkheid, die door bevolking bepaald land als normaal wordt gezien
 Durf je te zeggen dat je het met mij niet eens bent?
 Hoe worden beslissingen genomen?
 Welke stijl van besluitvorming heeft jullie voorkeur?
- Individualisme  Collectivisme
Individualisme Collectivisme
- Leven in grote gezinnen
- Leven in kleine gezinnen

- Groepsoriëntatie
- Ik-oriëntatie (Groepsidentiteit)
(onafhankelijkheid)

- Harmonie behouden, subtiel
- Eerlijkheid en openheid




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

, Samenvatting Psychologie  Kennistoerts kwartiel 2 (Ortho 2) Leerjaar 2 Fysiotherapie
(2020/2021)

- Masculien  Feminien
Masculien (mannen) Feminien (vrouwen)
- Bescheiden
- Assertief

- Zacht
- Hard

- Zorgzaam
- Ambitieus

- Ontspannen en vrije
- Werk tijd

- Dienstverlening
- Prestaties

- Overlapping
- Duidelijke scheiding sekserollen
sekserollen

- Sterke – zwakke onzekerheidsvermijding
o Mate waarin je, je bedreigt voelt door onzekere/onbekende situaties
o Niveau van angst voor de toekomst
o Kiezen voor structuur (regels) boven
o Ongestructureerde situaties
- Tijdshorizon
o Lange termijn gerichtheid:
 Waarden georiënteerd naar de toekomst:
 Belang van zekerheid in vast werk
 Geld sparen (pensioen
o Korte termijn gerichtheid:
 Waarden georiënteerd naar verleden en heden:
 Eerbied voor tradities
 Vervullen sociale verplichtingen




Hogeschool Saxion Enschede Student: Illian Groothuismink (488208)

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur 488208. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,49  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter