Resume
Samenvatting Kennistoets Onderzoeken Leerjaar 2 Fysiotherapie
- Cours
- Établissement
- Book
Samenvatting voor de kennistoets onderzoeken leerjaar 2 Fysiotherapie aan de saxion hogeschool in Enschede
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Samenvatting kennistoets Onderzoeken --> leerjaar 1 Fysiotherapie.
-
Samenvatting kennistoets Onderzoeken --> leerjaar 2 Fysiotherapie.
-
Kennistoets onderzoeken: leerjaar 2
1 vérifier
Par: mikehendrik • 3 année de cela
Vendeur
S'abonneramberth
Avis reçus
Aperçu du contenu
KENNISTOETS ONDERZOEKENAmber ten Hartog
FYSIOTHERAPIE LEERJAAR 2
,Inhoudsopgave
ONDERZOEKSDESIGNS EN STEEKPROEVEN....................................................................................................................1
VALIDITEIT EN BETROUWBAARHEID VAN MEETINSTRUMENTEN.........................................................................................5
BETROUWBAARHEID VAN ONDERZOEK......................................................................................................................10
VALIDITEIT VAN ONDERZOEK...................................................................................................................................21
Onderzoeksdesigns en steekproeven
- De student is in staat de verschillende categorieën van klinische vragen te
beschrijven, aan te geven welk onderzoeksdesign het meest geschikt is voor het
beantwoorden van een bepaalde klinische vraag. De student kan beschrijven wat
primaire en secundaire studies zijn en kan hier voorbeelden van geven.
Het is van belang een onderzoekende houding te hebben, hieronder wordt verstaan:
- Open, kritische en creatieve houding
- Nieuwsgierig zijn
- Verbanden zien, willen begrijpen en willen onderbouwen
Onderzoeksvraag
Een onderzoekscyclus begint meestal met een vraag. Binnen deze vraag zijn er een aantal
centrale begrippen; PICO/PECO-acroniem is een methode om de vraag duidelijk en concreet
te formuleren.
P = populatie
I= interventie
C = comparison
O= outcome
Onderzoeksvariabelen
Baselinevariabelen; kenmerken van de onderzoekspopulatie (geslacht, leeftijd, aandoening)
deze beschrijven de P; patiënt, probleem, populatie
Voorbeelden:
o Leeftijd
o Geslacht
o Fractuur
o Pijnscore
o Bewegingsangst
o Balans/ coördinatie
o uithoudingsvermogen
Onafhankelijke variabele; oorzaakvariabele, determinant dit zijn de I (E) en C binnen de
onderzoeksvraag.
Afhankelijke variabele; gevolgvariabele, uitkomstvariabele uitkomstmaat dit is de O
binnen de onderzoeksvraag.
Primaire studies
, Patiënten zijn direct betrokken bij het onderzoek.
Experimenteel en observationeel onderzoek zijn primaire studies. (Wordt verder op
ingegaan bij het volgende leerdoel)
Secundaire studies
Overzichtsartikelen; samenvatting van alle publicaties van primair onderzoek om een
onderzoeksvraag te beantwoorden.
Systematic reviews van RCT’s, systematic reviews van observationeel onderzoek zijn
voorbeelden van secundaire studies. (Bij het volgende leerdoel meer hierover)
- De student is in staat de kenmerken van de meest gebruikte onderzoeksdesigns te
beschrijven en kan aangeven welke designs een hoger of lager risico op bias hebben
(levels of evidence)
Level of evidence
Hoe graat is de bewijskracht dat er een causale relatie is tussen de onafhankelijke en
afhankelijke variabele. Bewijskracht is gebaseerd op het studiedesign.
Experimenteel onderzoek
De onderzoeker legt de onderzoekspopulatie iets op (bijvoorbeeld het wel of niet ondergaan
van een interventie) ethiek is hierbij altijd een belangrijk onderdeel. Niet alles wat je
graag zou willen onderzoeken kan op een ethisch verantwoorde manier.
Zuiver experimenteel RCT
Quasi-experimenteel CT
Observationeel onderzoek
De onderzoeker observeert en meet maar legt de populatie geen gedragsregels op.
Cohortonderzoek, patiënt-controle onderzoek, patiëntenseries.
Figuur 1 Steekproef
Steekproef
Representatieve vertegenwoordigers uit de populatie.
Bij toetsend onderzoek heb je een verwachting over de relatie tussen twee variabelen. Het is
meestal praktisch onmogelijk om het onderzoek bij de gehele deelpopulatie uit te voeren,
daarom trek je een steekproef.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur amberth. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans