Resume
Samenvatting alle HC's blok 1.1
- Cours
- Blok 1.1
- Établissement
- Hogeschool PXL (PXL)
HC 1 - HC 11 (blok 1.1)
[Montrer plus]
2 revues
Par: luanasedola • 2 année de cela
Par: filoukexhorses • 3 année de cela
Aperçu du contenu
BLOK 1.1: HoorcollegesHC 1: inleiding wat is PGO
Kennisverwerving te ku doen
Alles begint met problem analyseren, oplossing voor zoeken
In OG actief werken
Deelnemers OG:
- Gespreksleider
- Groepslid
- Tutor
- notulist
systeem = gekozen omdat aansluit bij therapeutisch denken, toepassen in
methodisch denken
fasen:
1. begrippen verhelderen
o voorkomen v verwarring en onduidelijkheden
o geven/vragen v uitleg
2. probleemstelling formuleren
o vanuit d taak h probleem correct formuleren/afbakenen/bevragen/overkoepelen
3. brainstormen/probleemanalyse
o Activering aanwezige kennis; relevante aspecten aanhalen en doorvragen.
4. probleem inventarisatie
o topics ordenen clusters/samenhang schema
5. leerdoelen formuleren
o vaststellen welke kennis ontbreekt (vraagvorm)
6. zelfstudie
o Bronnen selecteren en bestuderen vanuit de leerdoelen.
o Aandacht voor: planning, diepgang, kritische denken, linken,…
o Voorbereiding rapportage: schema, vragen, ..voorbereiden
7. Rapportage
o Antwoorden op leerdoelen
o Ondersteunen met schema’s
o Vermelden van bronnen
o Onduidelijkheden bespreken
o Vragen stellen aan elkaar
o Aanvullingen geven
,HC 2: ergotherapie micro
Methode = werkwijze, procedure, benadering vaste stappen (ene stap na andere)
methodisch handelen
- ( vraagt vaste procedure)
- =bewust doelgericht, professioneel handelingen volgens fasen in proces
- Kennismaking
- Inventarisatie
- Doelbepaling (er is doel)
- Uitvoering; observatie (prof manier observeren) (hoe andere handelt)(PGO systeem)/
evaluatie/ conclusie trekken)
- allemaal nodig om professioneel te ku redeneren
- Vooraf gaat denkwerk denkwijze theoretisch onderbouwt)
1. Modellen bekijken!!
=openbaar gepubliceerd (verschenen in wetenschappelijk tijdschrift) systematische
(stappenplan in zit) manier om kennis te organiseren en toe te passen
Paradigma = weten en kennis v ergotherapie
Kennis organiseren om te gebruiken dienen modellen voor
≠ raamwerk (schematische weergave v begrippen, geen interventies)
≠ classificatie (systematische rubriceren vb ICF)
≠ taxonomie (hiërarchie obv overeenkomst)(in model geen hierarchie/rangorde)
1.1 2soorten
- Inhoudsmodellen/praktijkmodellen
o Geeft totaalbeeld v relevante geg v client, handelen en context (statisch geg
verzamelen)
o Specifiek v aard
o Voldoen aan 4 criteria
Evidence based (wetenschappelijk onderzocht, onderbouwd zijn)
Client centered (client staat centraal)
Contexed based (context ergens in zitten in model)
Assessments en interventies (gekoppeld aan)
o Vb PEO-model
, o
o Model helpt om therapeutisch te handelen (eig denk proces in gang te brengen)
Person= individu
Occupation =handelen, zelfzorg
Environment = context
o 3 continu elkaar beïnvloeden (verschuiven op elkaar)
o 3 goed op elkaar ingestemd = des te meer 3delen op elkaar afgestemd des te groter
de gemene delen vh model fitfit beter functioneren fit beter functioneren beter functioneren
o Dingen aanpassen in 3 elementen => pit kan groter w
o Persoon holistisch bekijken
o Alle elementen belang, beïnvloeden elkaar
- Procesmodellen/dynamische modellen
o Fasen in veranderingsproces/stappenplan dat ifv een doel w doorlopen
o Algemene aard
Zegt niets over de invulling
Niet enkle door ergo gebruikt
o Dynamiek in
o Bewegen in 3
Liniair = begin bij stap A -> B -> C
Van beginfase tot eindfase
Na eindfase stopt het
Vb dochter in rolstoel ET bekijkt situatie en denkt aannemer
veranderd en het stopt voor ET
Cyclisch
Na eindfase opnieuw trg beginfase
Aantal stappen werken
Geen vooruitgang/ geen achteruitgang
Vb probl beginfase aantal stappen na tijd besef
Spiraalvormig
In niveaus
Context veranderd weer nieuwe beginsituatie (nieuwe
probleemstelling)
Altijd ander punt uitkomen
Vb leerstoornis begeleiden ET, doorloop aantal stappen, verbetering
zien, context veranderd, andere manier uit komen
- Vb systematische ergotherapeutisch handelen (SEH)
, 2. Methodisch handelen
Methodisch handelen in alle paramedische sectoren
Algemene kennis ( procesmatig/doelgericht allemaal eens moet anders niet prof bezig)
Specifieke uitgagspunten (typisch ergo)
onmiddellijk info verzamelen
o Kennismaking: 1ste kennismaking = belangrijk onmiddellijk info verzamelen
therapeutische relatie vertrouwen ja? Nee?
o Inventarisatie: wat is het probleem?
o Doelbepaling + plan v aanpak: wat wil cliënt kunne?
o Uitvoering plan:
o Evaluatie: nieuw beginsituatie kan ontstaan dus trg naar begin
o Nazorg: cliënt kan vragen hebben, nieuwe problemen tegen komen (kan altijd trg
komen)
Mensen zijn v nature handelende wezens!!!!!!!!!!!!
Bel stappen komen overal trg
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur debbyl. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
72841 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans