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Dissertation

Beroepsproduct microteaching

9 revues
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  • Cours
  • Établissement
  • Book

In het eerste jaar van de opleiding tot leraar gezondheidszorg ga je een verslag maken voor microteaching over een uitgevoerde les. In dit verslag ga je uitleggen hoe de werking van het brein een rol speelt in de lesopbouw van je les en hoe je dit gaat toepassen. Je maakt gebruik van het kwalificat...

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Aperçu 4 sur 37  pages

  • 6 mai 2020
  • 37
  • 2019/2020
  • Dissertation
  • Inconnu
  • 8

9  revues

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Par: fatmayaman20 • 10 mois de cela

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Par: najat_azaouagh • 1 année de cela

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Par: mv2993 • 1 année de cela

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Par: zeynep811 • 1 année de cela

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Par: asmaeessie • 1 année de cela

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Par: roqi-alka • 1 année de cela

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Par: chantaldew130 • 2 année de cela

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Microteaching Beroepsproduct




1

, Naam Lerarenopleiding gezondheidszorg en welzijn

Leerlingnummer Hogeschool Rotterdam

Datum Naam docent




Xander Hage ~ LGW1C ~ Microteaching

,Microteaching les de-escalerend gesprek
Microteaching
Naam
Leerlingnummer
Docent:
Opdrachtgever:
Datum: 2-12-2019




Xander Hage ~ LGW1C ~ Microteaching

, Inhoudsopgave
1. Inleiding................................................................................................................................................................6

2. Voorbereiding van de les....................................................................................................................................7
2.1 Beginsituatie en doelgroep.............................................................................................................................7
2.2 Kwalificatiedossier.........................................................................................................................................8
2.3 Het resultaat...................................................................................................................................................9
2.4 Het formuleren van de leerdoelen..................................................................................................................9

3. Lesvoorbereiding...............................................................................................................................................12
3.1 Ingevuld lesmodel.........................................................................................................................................12
3.2 Verantwoording van het lesmodel................................................................................................................15
3.2.1. Inleiding...................................................................................................................................................15
3.2.2. Kern..........................................................................................................................................................15
3.2.3. Afsluiting..................................................................................................................................................16

4. Didactisch analyse model..................................................................................................................................16
Directe instructiemodel......................................................................................................................................18
4.1 Digitale didactiek.........................................................................................................................................20

5. Puberbrein.........................................................................................................................................................21
5.1 Onderzoek naar het puberbrein...................................................................................................................21
5.2 Toepassing op de les....................................................................................................................................22

6. Klassenmanagement..........................................................................................................................................24

7. Evaluatie.............................................................................................................................................................25
7.1 Evaluatie op de les.......................................................................................................................................25
7.2 Evaluatie op de mini-les (filmpje)................................................................................................................29

8. Feedback.............................................................................................................................................................29
8.1 Leerlingen uit de klas:..................................................................................................................................29
8.2 Werkbegeleider: (zie bijlage 9.1).................................................................................................................29
8.3 Leerlingen Hogeschool Rotterdam..............................................................................................................29
8.4 Docent Hogeschool Rotterdam:...................................................................................................................30

9. Bijlagen...............................................................................................................................................................31
Bijlage 1: Feedback werkbegeleider:................................................................................................................31
Bijlage 2: Knipopdracht.....................................................................................................................................31
Bijlage 3: Krantenartikel...................................................................................................................................32
Bijlage 4: Opdracht 6 ter ondersteuning van de les..........................................................................................32
Bijlage 5: Stappenplan.......................................................................................................................................32
Bijlage 6: Vervangende opdracht......................................................................................................................36



Xander Hage ~ LGW1C ~ Microteaching

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