Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Antwoorden literatuur college 5 €3,99   Ajouter au panier

Réponses

Antwoorden literatuur college 5

1 vérifier
 42 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Uitwerking opdracht literatuur College 5: Late starters Eggleston, E.P. & Laub, J.H. (2002). The onset of adult offending: A neglected dimension of the criminal career. Journal of Criminal Justice, 30, 603-622. Sapouna, M. (2015). Adult-Onset offending a neglected reality? Findings from a contempor...

[Montrer plus]

Aperçu 1 sur 2  pages

  • 23 mars 2020
  • 2
  • 2018/2019
  • Réponses
  • Inconnu

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: timvbaalen • 3 année de cela

avatar-seller
Opdrachten college 5
Naam: Melanie Hoeven
Studentnummer: 2575528

Vraag 1:
Volgens Moffitt (1993) verlopen criminele carrières volgens één van de volgende
twee paden. Een klein deel van de daders begint vroeg met het vertonen van crimineel
gedrag en pleegt het hele leven door delicten (life-course persistent offenders). Een groot
deel van de daders start met het plegen van delicten tijdens de vroege puberteit en staakt
de criminele carrière rond het moment waarop zij volwassen worden (adolescent-
limited offenders). Passen de bevindingen van Eggleston en Laub (2002) binnen deze duale
taxonomie van criminele carrières zoals die door Moffitt wordt voorgesteld?
Er zijn twee groepen die gedurende de volwassenheid criminaliteit plegen. Dit zijn de laat
beginnende daders (late/adult onset offenders) en de aanhoudende daders (persistent
offenders). Naar persistent offenders is veel onderzoek verricht. Deze groep pleegt immers
ook al criminaliteit in de kindertijd en adolescentie.
Er is echter weinig onderzoek verricht naar late onset offenders. Dit terwijl er wel
degelijk aanleiding voor dergelijk onderzoek is. Verschillende cijfers tonen aan dat een groot
deel van de criminaliteit gepleegd wordt door volwassenen die hier pas gedurende de
volwassenheid mee begonnen zijn. Een opmerking bij deze cijfers is dat een vertekend beeld
kan ontstaat omdat het om officiële gegevens gaat. Het is goed mogelijk dat mensen pas
voor de eerste keer “gepakt” worden tijdens de volwassenheid maar wel degelijk al in de
adolescentie criminaliteit pleegde.
De bevindingen van Eggleston en Laub passen niet binnen de duale taxonomie zoals
die door Moffitt wordt voorgesteld. Eggleston en Laub zien adolescent-limited offenders als
een normatieve groep. Zij stellen daarom voor te focussen op de twee groepen die atypische
aanvangsmomenten kennen, te weten: vroege kindertijd en volwassenheid.
Als we kijken naar risicofactoren voor late onset offenders zien we dat er geen
onderscheid is tussen deze groep, en life-course persistent offenders. De enige interactie die
als statistisch significant naar voren kwam, is de hoeveelheid tijd die iemand sinds de
middelbare school in dienst was. Terwijl werkgelegenheid geen effect had op de volwassen
life-course persistent offenders, verhoogde het hebben van een baan de kans op
criminaliteit gepleegd door volwassenen voor late onset offenders.

Vraag 2:
Wat is volgens Sapouna (2015) de grootste zwakte van eerder empirisch onderzoek naar
volwassen starters in de criminaliteit? Wat doet Sapouna in haar studie om deze zwakte te
vermijden?
Eerder empirisch onderzoek naar volwassen starters in de criminaliteit is voornamelijk, zo
niet uitsluitend, gebaseerd op strafregisters. Deze registers worden gebruikt om onderscheid
te maken tussen volwassen starters (late onset offenders). Een nadeel van deze registers is
dat ze misleidend kunnen zijn, omdat ze geen overtredingen bevatten die niet door de
autoriteiten werden ontdekt.
Sapouna heeft tot doel om een bijdrage te leveren aan het huidige debat door
gebruik te maken van gegevens uit een recente enquête over zelfrapportage. Eerdere
auteurs hebben opgeroepen tot meer onderzoek naar adult-onset met behulp van zelf
gerapporteerde gegevens.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur melaniehoeven. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

79373 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,99
  • (1)
  Ajouter