Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting theorie toets A1/C1 - Stilstaan bij Gedrag €5,98   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting theorie toets A1/C1 - Stilstaan bij Gedrag

4 revues
 345 vues  35 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Deze samenvatting betreft alle informatie die ik heb geleerd voor de betreffende theorietoets. Hiermee heb ik een 9,2 behaald als cijfer. Deze samenvatting betreft alle informatie die je nodig hebt om de theorietoets in het eerste blok (Blok A1 of Blok C1) van de minor Stilstaan bij Gedrag te ku...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 13  pages

  • 19 mars 2020
  • 13
  • 2019/2020
  • Resume

4  revues

review-writer-avatar

Par: njwillems2023 • 1 mois de cela

review-writer-avatar

Par: mitchellgroep13 • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: amber1000 • 3 année de cela

review-writer-avatar

Par: marliesmuurlink • 3 année de cela

avatar-seller
Stilstaan bij gedrag
Samenvatting theorietoets

Meervoudig Risico Model

Balansmodel

Visies op gedrag
Ecologisch
Medisch Biologisch
Gedragsmodel: leertheoretisch/cognitief
Interactioneel
Oplossingsgericht

Professional in de Spiegel
Constructpsychologie

, Meervoudig Risico Model (MRM) – Van der Ploeg

Voorbeelden traumatische
gebeurtenissen: overlijden in directe
omgeving, ernstig ongeluk (of getuige),
ouders scheiden, pestgedrag.

Probleemgedrag is wat
School, gezin en vrije
je ziet aan mensen.
tijd zijn van invloed
op de persoon.




De persoon laat vervolgens
bepaald probleemgedrag zien.




Sociale steun zorgt ervoor dat mensen vol blijven houden.
Belangrijk om iemand door negatieve gebeurtenissen heen te slepen
en deze steun ook na deze gebeurtenissen vol te houden. Het gaat
dus niet om eenmalige steun maar blijvende steun.

Figuur 1 Meervoudig Risicomodel - Van der Ploeg



Indeling gedragsproblemen – Van der Ploeg

Problematisch gedrag kan je waarnemen. Dit kan je op twee verschillende manieren
omschrijven, namelijk:

1. Externaliserende gedragsproblemen
Externaliserend gedrag krijgt de meeste aandacht omdat het wordt opgemerkt door
anderen en het gedrag kan andere personen storen.
- Agressief (verbaal of fysiek)
- Hyperactief
- Oppositioneel gedrag (verzettend of tegenstaand gedrag)

2. Internaliserende gedragsproblemen
Wanneer personen meer in zichzelf probleemgedrag vertonen is dit lastiger te zien,
dit krijgt minder snel de aandacht.
- Angstig
- Depressief
- Fobieën

, Meervoudig Risico Model – Van der Ploeg MRM is een ecologisch model.


Het MRM biedt inzicht in risico’s. Er zijn verschillende risicofactoren in de persoon zelf en in
de omgeving van de persoon. Er wordt onderscheid gemaakt in vier risicofactoren in de
persoon zelf en 5 risicofactoren in de omgeving van de persoon.

Risicofactoren in de persoon zelf
1. Zelfbeeld Het zelfbeeld is een belangrijke factor in de persoon.
De indruk van jezelf, houding t.o.v. jezelf, het oordeel over jezelf. Gekoppeld aan
eigen gedrag, prestaties, emoties, fysieke mogelijkheden.
2. Zelfhandhaving (coping)
De wijze waarop iemand omgaat met stressvolle omstandigheden (gedrag, cognitie,
emoties) en de mogelijkheid tot inschatten van situaties.
- De manier van coping (manier waarop je jezelf kan handhaven) verschil per
persoon, bijv.: muziek luisteren, wandelen, sporten of praten.
3. Zelfbeschikking (locus of control) Positief zelfbeeld  positieve locus of control.
Causaal verband tussen inspanning en behaalde prestatie.
- Voorbeelden positieve locus of control: Examen behaald omdat je vindt dat je er
hard voor hebt geleerd of examen niet gehaald omdat je er niet goed voor hebt
geleerd.
- Voorbeelden negatieve locus of control: Examen behaald en je zegt dat het komt
doordat het best makkelijk was en je geluk hebt gehad terwijl je er gewoon hard
voor hebt geleerd.

Bij internaliserende gedragsproblemen: negatieve zelfbeschikking
- Succes: externe attributie Attributie betekent toekenning.
- Falen: interne attributie (leven = pech en geluk)
Bij externaliserende gedragsproblemen: positieve zelfbeschikking
- Succes: interne attributie
- Falen: externe attributie (leven = resultaat van mijn inspanning)
4. Zelfcontrole Zelfcontrole is iets wat je aanleert maar je laat jezelf soms toch gaan.
Macht over eigen driften en behoeften, weerstand tegen verleidingen, omgaan met
behoeftebevrediging, beheersen van impulsen.

Risicofactoren buiten de persoon
1. School/opleiding
Schoolbeleving, schooluitval (het niet naar school Schoolfactoren:
gaan), schoolklimaat (komen docenten beloften na, Beschermende factoren: positieve relatie leerkracht- leerling, positief
en voorspelbaar klasse- en schoolklimaat, positieve relatie met
is het veilig, mag je kritiek hebben), groepsgenoten, competenties leerkracht, goede zorg(structuur)
Bedreigende factoren: conflictueuze relatie leerkracht-leerling,
schoolkenmerken (bereikbaarheid ov, criminaliteit, negatieve klasse- en schoolklimaat, afwijzing door groepsgenoten ,
leermoeilijkheden, gebrek aan didactische en pedagogische
is de school opgezet vanuit een geloofsovertuiging competenties leerkracht & klassenmanagement

of een andere overtuiging). Factoren in het gezin:
Beschermende factoren: warme ondersteunende opvoedingsrelatie,
2. Gezin gestructureerd gezinsleven, voldoende inkomen , goede behuizing,
realistische verwachtingen.
Opvoedingsstijl, gezinsinteracties, Risicofactoren: gebrek aan warmte en sensitiviteit, psychosociale of
medische problemen van een ouder, inconsistentie in pedagogische
gezinsfunctioneren, problemen ouders (medisch, relatie, laag inkomen, slechte behuizing, opgroeien in een
éénoudergezin, gehandicapte broer of zus, opgroeien in twee culturen.
psychisch, sociaal, financieel).
3. Vrije tijd
Vrijetijdsbesteding, leefstijl, riskant gedrag, vrienden (kan positief stimulerend zijn of
juist uitdagen om te spijbelen/roken/experimenteren met drugs/conflicten opzoeken
met autoriteit.
4. Trauma’s Veerkracht: mensen die met moeilijke situaties kunnen omgaan hebben veerkracht omdat ze weer uit de situatie komen.
Eenmalig (zeer ernstig, bijv. ernstig ongeluk), repeterend (minder ernstig, bijv.
pestgedrag/mishandeling).

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sahuidtherapie. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,98. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80796 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,98  35x  vendu
  • (4)
  Ajouter