Dit verslag behandelt de integratie van taalbeschouwing in de lessen Nederlands, met de nadruk op het ontwikkelen van taalbewustzijn bij leerlingen. Het biedt twee lessuggesties: één over stijlfiguren (zoals pleonasme en tautologie) en de andere over grammatica (met behulp van de valentiedidactie...
Naam:
Studentnummer:
Publicatie: Amsterdam, 11 november 2022
Hogeschool van Amsterdam
Faculteit: Onderwijs en opvoeding
Docent:
Opleiding: Leraar Nederlands tweedegraads, Bachelor voltijd
, Inhoudsopgave
Taalbeschouwing in de lessen Nederlands...................................................................................................... 3
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