Tijdens mijn minor in Shanghai heb ik als beginner Chinese lessen gevolgd en daarbij uitgebreide aantekeningen gemaakt. Op basis hiervan heb ik een studieboekje samengesteld, specifiek gericht op Nederlandstalige beginners die Chinees willen leren. Het boekje bevat essentiële lessen in uitspraak, ...
Hallo! Mijn naam is Mitchel, en ik ben een exchange student van de Hogeschool Utrecht. Momenteel
studeer ik de Chinese taal aan de Shanghai University of Finance and Economics. Tijdens mijn studie
heb ik de mogelijkheid gekregen om de taal en cultuur van China van dichtbij te ervaren, wat me heeft
geholpen om een dieper begrip van de taal op te bouwen.
In dit document vind je mijn aantekeningen en uitleg die je zullen helpen om de basisprincipes van het
Chinees te leren. Deze aantekeningen bevatten belangrijke grammaticale regels, veelgebruikte zinnen
en een overzicht van de Chinese karakters. Mijn doel is om het leren van de Chinese taal
toegankelijker en begrijpelijker te maken, vooral voor beginners.
Geschiedenis van de Chinese taal
De Chinese taal, of Hànyǔ, is de belangrijkste taal van het Chinese volk en heeft een geschiedenis
van meer dan 5.000 jaar. Ondanks deze oude oorsprong is het Chinees tegenwoordig een van de
meest gesproken talen, met meer dan een miljard sprekers wereldwijd, en het is een officiële werktaal
van de Verenigde Naties. De taal behoort tot de Sino-Tibetaanse taalfamilie, en van de 56 etnische
groepen in China spreken de Han en andere groepen samen 94% van de bevolking Chinees.
Chinees bestaat uit zeven hoofdgroepen van dialecten, waarvan het Mandarijn, of Pǔtōnghuà, het
meest gesproken is. Pǔtōnghuà is gebaseerd op het dialect van Beijing en is de standaardtaal in
China. Het schrift van de Chinese taal, bestaande uit karakters (hànzì), is uniek in de wereld. Deze
karakters hebben een specifieke betekenis en bestaan in twee vormen: vereenvoudigde en
traditionele karakters. Vereenvoudigde karakters, officieel ingevoerd door de Chinese overheid,
worden voornamelijk gebruikt op het vasteland van China, terwijl traditionele karakters nog steeds
worden gebruikt in Taiwan, Hongkong en overzeese Chinese gemeenschappen.
Een belangrijk kenmerk van het Chinees is dat het een tonale taal is. Mandarijn Chinees kent vier
tonen, waarbij de toon waarop een woord wordt uitgesproken de betekenis van het woord kan
veranderen. Dit maakt de uitspraak van woorden in het Chinees van groot belang.
Chinese karakters zijn monosyllabisch en vertegenwoordigen meestal één morfeem. Hoewel er meer
dan 40.000 karakters bestaan, zijn er ongeveer 3.000 karakters voldoende voor alledaags gebruik.
Vereenvoudigde karakters werden geïntroduceerd om het schrift makkelijker te maken, met minder
streken om te schrijven, terwijl traditionele karakters hun complexiteit hebben behouden.
De Chinese taal maakt gebruik van het pinyin-systeem om de uitspraak van karakters weer te geven.
Dit systeem, dat in 1958 door de Chinese overheid werd goedgekeurd, gebruikt het Latijnse alfabet en
vier toonmarkeringen om de verschillende klanken van het Chinees weer te geven. Pinyin heeft het
leren van standaard Chinees toegankelijker gemaakt, vooral voor beginners.
Er zijn veel woordenboeken die gebruikt worden voor het bestuderen van het Chinees, zoals het
Xinhua Zidian en het Xiandai Hanyu Cidian, die respectievelijk 8.000 en 56.000 ingangen bevatten.
Daarnaast zijn er gespecialiseerde woordenboeken voor internationale studenten. Chinese
woordenboeken kunnen op verschillende manieren zijn georganiseerd, zoals op basis van pinyin, het
aantal streken van een karakter, of de radicaal, wat verschilt van het alfabetische systeem dat vaak in
westerse woordenboeken wordt gebruikt.
1
,Inhoudsopgave
Les 1. Introductie Chinees..............................................................................3
Nǐ hǎo............................................................................................................................. 3
Tonen in de Chinese taal................................................................................................. 3
Initialen (声母, shēngmǔ).............................................................................................4
Finals (韵母, yùnmǔ).................................................................................................... 4
Oefenen van Chinese klanken........................................................................................4
Derde Toon Sandhi (toonveranderingsregel, biàndiào guīzé)..........................................5
Chinese grammatica....................................................................................................... 6
Tellen in het chinees....................................................................................................... 6
Basis lijnen in de Chinese karakters................................................................................7
Chinese karakters en hun oorsprong..............................................................................8
Les 2. Gesprek opbouwen...............................................................................9
Zinopbouw in het Chinees.............................................................................................. 9
Elliptisch taalgebruik (woorden weglaten).................................................................10
Subject + Time + Place + Verb + Object..................................................................11
Chinese grammatica..................................................................................................... 12
Bu.............................................................................................................................. 12
Ma............................................................................................................................. 12
Chinese karakters en hun oorsprong............................................................................13
Les 3. Iemand introduceren..........................................................................14
Zinopbouw in het Chinees............................................................................................ 14
Ta.............................................................................................................................. 14
Ren............................................................................................................................ 14
Voorstellen in het chinees............................................................................................. 14
Chinese grammatica..................................................................................................... 15
Chinese karakters en hun oorsprong............................................................................15
Les 4. Jezelf voorstellen................................................................................17
Vraagwoorden.............................................................................................................. 17
Chinese grammatica..................................................................................................... 18
Chinese karakters en hun oorsprong............................................................................19
Les 5. Waar moet ik heen?............................................................................20
Zinopbouw in het Chinees............................................................................................ 20
Chinese grammatica..................................................................................................... 22
Les 6. Laten we een activiteit gaan doen.......................................................26
Zinopbouw in het Chinees............................................................................................ 26
Chinese grammatica..................................................................................................... 28
Chinese karakters en hun oorsprong............................................................................30
2
, Les 1. Introductie Chinees
Nǐ hǎo
In de eerste les beginnen we met een introductie tot de Chinese taal. Hierbij komen de
verschillende tonen aan bod die van belang zijn voor de uitspraak van Chinese woorden,
het pinyin-systeem en de eerste Chinese karakters. Het Chinese schrift bestaat al meer
dan 3000 jaar, en het is bijzonder fascinerend om te zien hoe de karakters zich hebben
ontwikkeld vanaf hun oorspronkelijk pictografische oorsprong in het oude China.
Nǐ hǎo (你好) Hello Hallo
Nǐ hǎo (你好) is de meest gebruikelijke manier om hallo te zeggen in het Chinees. Het kan
op elk moment van de dag worden gebruikt, zowel bij een eerste ontmoeting als bij
mensen die je al kent. Wanneer iemand "Nǐ hǎo" tegen je zegt, is het gebruikelijk om ook
te antwoorden met "Nǐ hǎo.
Nǐ hǎo ma (你好吗) How are you? Hoe gaat het met je?
Nǐ hǎo ma" (你好吗) is ook een manier om iemand te begroeten, waarbij je specifiek vraagt
hoe het met de ander gaat. Deze begroeting wordt vaker gebruikt wanneer je iemand
voor het eerst ontmoet of wanneer je oprechte interesse toont in iemands welzijn. Het
gebruikelijke antwoord op deze vraag is "Wǒ hěn hǎo" (我很好), wat betekent "Het gaat
goed met mij" of simpelweg "Ik voel me goed.
Nǐ ne (你呢) How about you? En jij?
Ni ne" (你呢) betekent "En jij?" in het Chinees. Het wordt gebruikt om de vraag terug te
stellen nadat iemand iets over zichzelf heeft gezegd, bijvoorbeeld als reactie op "Nǐ hǎo
ma" (Hoe gaat het met jou?)
Yě hěn hǎo (也很好) Also good Ook goed
Zo kun je dus al snel een kort gesprek hebben met iemand.
Tonen in de Chinese taal
In het Mandarijn-Chinees zijn er vier belangrijke tonen, plus een neutrale toon. Elke toon
verandert de betekenis van een woord, zelfs als de uitspraak van de klanken hetzelfde
blijft. Hier is een uitleg van de vier tonen:
Eerste toon (mā) – Hoog en vlak
De toon wordt op een constante, hoge toonhoogte uitgesproken, zonder stijgen of dalen.
Het klinkt bijna "zangachtig" en is heel vlak.
o Voorbeeld: 妈 (mā) – moeder
Tweede toon (má) – Stijgend
Deze toon begint lager en stijgt naar een hogere toon, een beetje zoals een vraag in het
Nederlands. Het klinkt alsof je verbaasd bent.
o Voorbeeld: 麻 (má) – hennep
Derde toon (mǎ) – Dalend en stijgend
Deze begint met een daling en daarna een stijging, hoewel de stijging soms subtieler is in
vloeiende zinnen. Het klinkt alsof je iets zwaar en langzaam zegt.
o Voorbeeld: 马 (mǎ) – paard
Vierde toon (mà) – Dalend
Deze begint hoog en daalt snel. Het klinkt kort, scherp en resoluut, alsof je iemand
terechtwijst.
o Voorbeeld: 骂 (mà) – uitschelden
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur mitcheldeborst. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,75. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
