Het is een zeer uitgebreide samenvatting van:
Psychologie een inleiding (Zimbardo)
Hoofdstuk 1 t/m 1o
Sociale psychologie (Aronson)
H 1
Preventie aanpak van crimineel gedrag
Hoorcollege 1 + 2
Kennisclips 1 t/m 10
Wat is onderzoek H 1 t/m 9
Preventie van crimineel gedrag I.................................................................................................................... 3
Preventie van crimineel gedrag II................................................................................................................... 6
Wat is onderzoek? H1 t/m 6........................................................................................................................... 9
Wat is onderzoek? H7 t/m 9......................................................................................................................... 10
Wat is onderzoek? Paragraaf 1.2.................................................................................................................. 14
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 1........................................................................................................ 16
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 2........................................................................................................ 20
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 3........................................................................................................ 23
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 4........................................................................................................ 25
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 5........................................................................................................ 28
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 6........................................................................................................ 30
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 7........................................................................................................ 34
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 8........................................................................................................ 37
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 9........................................................................................................ 39
Psychologie een inleiding: Hoofdstuk 10....................................................................................................... 42
Kennisclips................................................................................................................................................... 47
Kennisclip 1: Antisociaal of crimineel gedrag.....................................................................................................47
Kennisclip 2: Hoe wordt iemand crimineel.........................................................................................................49
Kennisclip 3: Ontwikkelingspaden van crimineel gedrag...................................................................................51
Kennisclip 4: Biopsychosociale model van antisociaal gedrag...........................................................................53
Kennisclip 5: De hersenen en antisociaal gedrag...............................................................................................53
Kennisclip 6: Het puberbrein en antisociaal gedrag...........................................................................................54
Kennisclip 7: Fearlessness en sensation seeking................................................................................................55
Kennisclip 8: Invloed van stresssysteem en omgeving.......................................................................................56
Kennisclip 9: Neuropsychologie en antisociaal gedrag......................................................................................56
Kennisclip 10: Genetica......................................................................................................................................57
1
,Hoorcollege inleidend
Waarom kennis van de TP?
- Kortetermijngeheugen: 4-9 items tegelijk aan denken
- Kortetermijngeheugen vs. langetermijngeheugen hoe meer je kent, hoe makkelijker
het is om op korte termijn te onthouden
- Je krijgt informatie aangeboden zodat je in de praktijk kunt graven in de kennis die je
hebt opgedaan.
Hoe krijgen we deze kennis tot onze beschikking?
- Kennisoverzicht opbouwen
o Samenvattingen
o Mindmaps
o Etc.
- Studiehandleiding
- Boeken
- Hoorcolleges
- Opnames en kennisclips
- Digitale Leeromgeving DLO (opleidingswijzer)
Kennisvoortgangstoets:
- 150 multiple choice vragen (zo groot mogelijk deel goed doen)
- Alle stof uit jaar 1
- Ook stof die je nog niet gehad hebt
o Oefentoets: Eind periode 1
o Toets TPK01: Eind periode 2
o Toets TPK02: Eind periode 3
o Herkansing
- Let op: lees altijd goed de studiehandleiding goed door
- Steeds een groter deel van de toets goed hebben
2
,Preventie van crimineel gedrag I
Voorspellen van crimineel gedrag
Biopsychosociale model (ontstaan crimineel gedrag)
Biologisch: Bijv. erfelijkheid, genen, temperament en neuropsychologie.
Sociaal: Omgevingsfactoren zoals vrienden en relaties.
Psychologisch: Bijv. hechting, persoonlijkheid en stoornissen.
Context= voedingsbodem: internet, armoede, sociaaleconomische status, buurt (kapitaal),
ongelijkheid en collectieve doeltreffendheid. Dragen ook bij aan het voeden van dit gedrag.
Beschermingsfactoren
Hoe hoger de beschermingsfactoren hoe lager de kans op crimineel gedrag
Statisch: (niet te beïnvloeden)
- Geslacht
- Intelligentie
- Leeftijd
Dynamisch: (wel te beïnvloeden en vooral ook zinvol)
- Sociale persoonlijkheid
- (Hoge zelfcontrole + probleemoplossend vermogen)
- Pro sociale identiteitsattitudes
- Pro sociale vrienden
- Hoge SES (sociaaleconomische status)
- Sterke maatschappelijke bindingen
- Goede opgroeiomstandigheden
- Gezonde levensstijl
3
,Risicofactoren
Hoe hoger de risicofactoren hoe hoger de kans op crimineel gedrag
Statisch: (niet te beïnvloeden)
- Crimineel verleden
- Geslacht
- Ernst van delict
- Intelligentie: LVB!
- Leeftijd
- Hersenbeschadiging
Dynamisch: (wel te beïnvloeden en vooral ook zinvol)
- Pro criminele attitudes (zich kunnen vinden in crimineel gedrag, er mee eens zijn)
- Criminele vrienden
- Antisociale persoonlijkheid
- Familie
- School
- Vrije tijd/ontspanning
- Middelen misbruik
- Gezondheid/levensstijl
! Hoe minder sociale factoren, hoe groter de invloed van biologische factoren!
LET OP!
Risicofactoren en beschermingsfactoren wegen niet allemaal even zwaar: een goed
genenpakket kan bijvoorbeeld compenseren voor een combinatie van sociale risicofactoren.
Age crime curve
- Op een bepaalde leeftijd piekt de criminaliteit (rond 18e levensjaar)
- Bestaat uit twee groepen
o Adolecence limited: alleen in pubertijd problemen veroorzaken, voor en na
die tijd gaat het redelijk goed
o Life-course persistant: over gehele levensloop problemen veroorzaken, in
kindertijd, jeugd en volwassen. (Begint vaak vroeg)
- Kleine groep: mensen die nooit problemen
veroorzaken, niet per definitie een succesvol leven.
Bijv. mensen die heel erg teruggetrokken zijn en
vermijdingsgedrag vertonen.
- Chronisch: over hele levensloop problemen laten
zien, maar niet heel ernstig. Bijv. chronisch
winkeldiefstal plegen. (Niet de Life-course
persistants)
4
, Life-course persistants zijn vaker:
- Conduct disorder
- Lage verbale intelligentie
- Ongunstige opgroeiomstandigheden
- Impulsiviteit
- Armoede/stress
Je moet wel heel veel beschermingsfactoren hebben wil je
hier uitkomen. Maar het is mogelijk.
LET OP!
Crimineel gedrag is alleen te voorspellen op groepsniveau.
Stel nooit een diagnose op individuele risicofactoren.
5
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur minavandermeer. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,59. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
