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Samenvatting Humanistische psychologie
H5 - Humanistische psychologie Psychologie - Orthopedagogie (HoGent)
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HOOFDSTUK 5 – HUMANISTISCHE PSYCHOLOGIEReactie op behaviorisme & psychoanalyse
UITGANGSPUNTEN
Psychoanalyse Behaviorisme
= vlucht van negatieve ervaringen = mens gekneed op de basis van
(kern in het verleden) leerprincipe
(observeerbaar gedrag vanuit stimulus &
respons)
Humanistische psychologie : de derde weg
= groeibehoefte centraal, de mens in zijn totaliteit
(zelfverwerkelijking)
Kritiek :
- Psychoanalyse : te negatief, veel te sterk bezig met het verleden
- Behaviorisme : de mens als programmeerbare machine (straffen & belonen)
TE WEINIG AANDACHT AAN DE TOTALITEIT VAN EEN PERSOON
Uitganspunten :
- Mens als zelfstandig wezen met groeipotentieel
- Subjectiviteit (= eigen ervaring) vs waarneembaar gedrag
- Zelfverwerkelijking of – verwezenlijking
- Cliënt centraal (NIET hulpverlener of theorie)
- Luisteren & accepteren
- Hier en nu, verleden achterlaten
- Patiënt cliënt
INVLOEDEN
Fenomenologie (= de ervaring) & existentialisme (= zin van het bestaan)
Fenomenologie : het beschrijven van de dingen zoals die verschijnen in de
werkelijkheid
Existentialisme : de ervaring van mensen niet in wetenschappelijke termen
beschreven worden
VANUIT DE FILOSOFIE
, Gestaltpsychologie
= mens is niet te herleiden tot één van zijn delen of de som van de delen
(een dynamisch geheel in interactie met de omgeving)
Tijdsgeest
Jaren ’60
(feminisme, democratisering onderwijs, protest & seksuele revolutie)
Anti- autoritair
CARL ROGERS
(grondlegger van de humanistische psychologie)
I DEEËN
Op zoek gaan naar de betekenis van subjectieve ervaringen (onderwerp)
Subjectieve ervaringen, kunnen ook wetenschappelijk zijn
Subjectieve wereld
= fenomenale veld (‘unieke’ wereld die de persoon enkel kent)
Bewust : symboliseren in taal
Onbewust : niet symboliseren in taal (bv. angst, verlangens,…)
Onjuiste symbolisatie (de ander begrijpt het niet)
= niet- congruent/ incongruentie
Ervaringen begrijpen (doel therapie)
Hopen dat de andere de ervaringen die de persoon deelt, begrijpt
(hopen als cliënt dat de therapeut het begrijpt)
Onderscheid tussen het organisme & het zelf
Organisme Zelf
= de mens in zijnn totaliteit = deel van het organisme dat alle ideeën
(ervaringen, behoeften, emoties,…) over onszelf bevat
COGNITIEVE ZELF
Omvat ook het ideaal-Zelf
Congruentie :
Fenomenale veld & werkelijkheid
Organisme en zelf
Zelf en ideaal zelf
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