Resume
Samenvatting - Identiteiten: kennislijn
- Cours
- Établissement
Samenvatting van alle leerdoelen per thema van kennislijn pedagogiek, ideaal voor het leren voor kennislijn identiteiten
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
tysa
Aperçu du contenu
Leerdocument Kennislijn PedagogiekThema 1: Cultuur & migratie
- Je begrijpt hoe cultuur en etniciteit zich tot elkaar verhouden.
Cultuur= geheel van gevoelens, houdingen, ideeën en veronderstellingen, oordelen,
tradities en rituelen die leden van een bepaalde cultuur gemeen hebben en met
elkaar creëren (verandert voortdurend)
-> dingen die leden van een bepaalde cultuur gemeen hebben en met elkaar creëren
Etniciteit= saamhorigheidsgevoel en identiteit die een groep met gezamenlijke
kenmerken verbindt (taal, geschiedenis, geloof etc)
-> mensen + identiteit= groep
- Je kent de invloed van cultuur en religie op gezinnen en jongeren.
Vluchtelingen: aan ene kant dankbaarheid voor veiligheid en rust van gastland,
anderzijds gevoelens van woede en onvrede (onverwerkt verleden en
ongemakkelijkheid bestaan gastland)
Migratie= het (permanent) verwisselen van de vaste verblijfplaats van individuen of
groepen naar een ander geografisch gebied dan de geboortestreek
- vrijwillig (huwelijk, familiehereniging etc)
- semivrijwillig (gebrek aan werk, onvrede met omgeving etc.)
- onvrijwillig (vlucht of uitzetting door bijv. oorlog)
Migratie zorgt voor positieve bijdrage door diversiteit --> uitwisseling kennis, kunst
en kunde en mensen in aanraking komen met verschillende manieren van denken en
doen.
- Je kent de levensovergangen die ontstaan door migratie.
Seperatiefase: van oude naar nieuwe staat, afscheid nemen, euforie & nieuwe hoop,
drukke fase
Liminele fase: op de drempel tussen oud en nieuw, gevoelens ten opzichte van
nieuwe land, in deze fase nergens thuisvoelen, kwetsbare fase, nieuwe
interactiepatronen, goede begeleiding en bronnen van inspiratie nodig
Re-integratiefase: proces aanpassing wordt afgesloten, nieuw evenwicht in manier
van leven
Deze fasen lopen niet vloeiend in elkaar over! Iedere fase= dynamisch gebeuren
- Je kent de beschermende en risicofactoren binnen het transitieproces van
migranten.
Beschermend: Veerkracht, netwerk, wisselwerking
Risicofactoren: Trauma’s, Stapeling problemen, terugval transitie, stagnatie transitie,
asynchroon verloop transitie
,- Je weet wat acculturatie is en wat dit vraagt van gezinnen en jongeren met een
andere culturele of religieuze achtergrond.
Acculturatie is kortgezegd: aanpassing aan nieuwe cultuur -> waaruit veranderingen
in het cultuurpatroon van één of meer groepen voortvloeien.
Integratie= eigen & nieuwe cultuur overnemen
Seperatie= alleen eigen cultuur behouden
Assimilatie= alleen nieuwe cultuur overnemen
Marginalisatie= niks van allebei (eigen positie
innemen)
, Thema 2: Gezin en intercultureel opvoeden
- Je hebt zicht op het begrip gezin anno 2021.
Een gezin is een leefverband als er volwassenen in een huis samenwonen met
(volwassen) kinderen met wie ze een ouder-kindrelatie hebben en allen gezamenlijk
als gezin staan ingeschreven bij de gemeente.
-> veel nieuwe verschillende gezinsvormen (bijv. Traditioneel maar ook
samengesteld, eenouder etc.)
-> andere rol- en taakverdeling
- Je hebt kennis van de levensfase-multicontextmodel.
Levensfase-multicontextmodel --> wordt gezien als een systeem dat door de tijd
heen beweegt (levensfasen, levensfasenovergangen & bredere context)
Verschillende fasen individuele levenscyclus: zuigeling --> schoolkind --> adolescent
--> jongvolwassene --> middelbare volwassene --> oudere
Verschillende fasen gezinslevenscyclus
Omvat de fasen die een gezin met kinderen doorloopt en de verschillende thema’s
die daarbij van belang zijn:
1) De (onafhankelijke)jongvolwassene
2) Het nieuwe/pasgetrouwde stel
3) Het gezin met jonge kinderen
4) Het gezin met adolescenten
5) Het gezin met vertrekkende kinderen
6) Het gezin in latere levensfase
- Fasen herkenbaar in alle culturen en
maken deel uit van sociale structuur
waarbinnen mensen opgroeien. Iedere
fase --> taken verbonden en
voorbereiden op volgende fase
Universum, wereld, cultuur & maatschappij, gemeenschap, grootfamilie, kernfamilie,
individu
- Je hebt zicht op de culturele verschillen binnen de opvoeding van kinderen en
jongeren.
Multiculturele samenleving -> van autoritair naar autoritatief en afname van
hiërarchie
Ligt nadruk op ontplooiing van het eigen ik
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur tysa. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,00. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans