Resume
Sociologie I samenvatting hoofdstuk 7
Samenvattingen van het vak Sociologie, hoofdstuk 7, waarin de PowerPoints, het boek en mijn notities van de les verwerkt zitten. (Van Prof. Bram Spruyt)
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Sociologie H7: socialisatie en methoden v samenleven Praktische kennis
- Kennis die we kunnen gebruiken maar niet verwoorden
- Kennis die ons toelaat regels te gebruiken en toe te passen zonder dat we ze
expliciet kunnen formuleren
- Bv mensen kunnen samenleven, maar kunnen niet beschrijven hoe dat moet
- Belangrijk onderdeel van kennis die ons mogelijk maakt Antwerpenaar, student of
socioloog te zijn
- Kennis omvat kunde om te reageren op een manier die van bepaald soort mensen
wordt verwacht
Discursieve kennis
Kennis die we kunnen verwoorden
Uitdrukkelijke formulering of interpretatie van regels of normen die inzicht geven in
gedrag
Socialisatie
- Verwerven van praktische en discursieve kennis (Kennis die bij bepaalde rollen,
identiteiten en lidmaatschappen hoort, wordt verworven)
- Dus niet alles ‘uit de boekskes’ leren
- Gezin, massamedia, school…spelen belangrijke rol
- Hierin aangeleerd door te luisteren naar wat wordt gezegd, maar ook de praktijk van
leven met anderen mee te beleven
- Rol van participatie (vaak belangrijker – ervaringsgerichte manier van leren) en
peergroup (discursieve) bv in vriendengroep
Praktische kennis
- Taak socioloog: praktische kennis omzetten in discursieve kennis bv soep slurpen = in
onze cultuur geluidloos eten
- Er zijn al aantal ongeschreven regels die worden gevolgd bv ogen (= LICHAAMSTAAL),
wanneer staren en wanneer niet, niet naar neusharen buurman kijken…
- Sociaal handelen is vaak dingen niet doen
- Elias: zelfdwang: omgangsregels die tweede natuur zijn geworden
- Goffman: mensen proberen hun territorium af te bakenen bv in lift, openbaar
vervoer;
Personal space: ruimte aan te duiden die persoon mentaal rond zichzelf afbakent en
binnendringen wordt beschouwd als onbeschoft
Bv in wachtzaal op stoel naast jouwe zitten (in lege)
The stall: individu maakt voor langere tijd aanspraak op bepaald territorium
Bv op strand je handdoek achterlaten
, Hij stelt vast dat mensen in interactie met elkaar veel info uitwisselen via andere
kanalen dan gesproken woord (= LICHAAMSTAAL)
- We kunnen omgaan met meer tekens en betekenissen dan worden doorgegeven met
de gewone taal
- Blauwdruktheorie:
(omdat regels verondersteld worden een grondplan van die orde uittekenen)
Door observatie die regels ontdekken
Discursief verwoorden (interpreteren)
Alzo de sociale orde doorgronden en handelen verklaren
Interactioneel vandalisme (Garfinkel)
= het in vraag stellen van stilzwijgend aanvaarde conventies
- Garfinkel: onderzoek: stelde vragen zoals wat bedoel je, een platte band? Mensen
ervaren dit als storend en desoriënterend
- We steunen dus op regels en betekenissen die communicatie en interactie mogelijk
maken
- Vaststelling: kunnen voorwaarden van interactie niet discursief formuleren –
onmogelijk om alle praktische regels…te expliciteren die ons toestaan in een sociaal
milieu te overleven
- Er is geen blauwdruk van regels (GEGEVEN)
- Mensen komen via wederzijdse interpretatie tot wederzijdse verwachtingen en
wederzijds begrijpen (MAKEN)
Etnomethodologie: studie van hoe ze dat doen
- Hoe mensen via interactie en communicatie tot bep voorstelling komen van wh en
gedeelde verwachtingen
- Aandacht voor schijnbaar triviale aspecten v leven (bv beurtrol in conversatie)
- Grote afstand tussen die kennis en kennis nodig om bv te antwoorden op vraag
betreffende impact v tv op geweld
- MAAR: moeilijk gedrag van mensen te bestuderen zonder aan te nemen dat iets
(situatie of cultuur) gegeven is
- Eerst weten hoe in dagelijkse omgang tot wederzijdse verwachtingen en begrijpen
komen alvorens men ontwikkeling van complexere gehelen (bv politieke staten, econ
systemen) kan bestuderen
- Garfinkel: cultural dope: ieman die slaafs de collectieve voorschriften volgt
- Etnomethodolgie verwant met symbolisch interactionisme
- Blumer: nadruk op individu
- Normen als uitkomst van interactie (mensen produceren ze + zo kunnen ze handelen)
- Betekenis die individu geeft aan dingen van doorslaggevend belang
- Gemeenschappelijk cultuur vloeit voort uit handelen
- Vb taalkunde: kinderen leren taal op praktische manier (regels pas discursief in
school)
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fienpepermans. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
79202 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans