Gezondheidsvaardigheden en Communicatie (MHVP1CLL1A)
Resume
Samenvatting Gezondheidsvaardigheden en Communicatie MZK jaar 1.1
40 vues 3 fois vendu
Cours
Gezondheidsvaardigheden en Communicatie (MHVP1CLL1A)
Établissement
Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
Book
Handboek communicatie in de mondzorg
Volledige samenvatting voor het vak gezondheidsvaardigheden en communicatie. Hierbij alle colleges en aanvullende literatuur verwerkt. Ik heb voor dit tentamen een 7,4 gehaald. Succes met leren!
Samenvatting 'Handboek communicatie in de mondzorg' (H3)
Antwoorden zso's + samenvatting literatuur Handboek communicatie in de mondzorg - Communicatie 1
Tout pour ce livre (3)
École, étude et sujet
Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
Mondzorgkunde
Gezondheidsvaardigheden en Communicatie (MHVP1CLL1A)
Tous les documents sur ce sujet (9)
Vendeur
S'abonner
marijntevelde80
Aperçu du contenu
GEZONDHEIDSVAARDIGHEDEN
&
C O M M U N I C A T I E 1.1
Wat te leren?
PowerPoint colleges
Boek: preventie door paramedici
- Hoofdstuk 1
- Hoofdstuk 4
Boek: handboek communicatie in de mondzorg
- Hoofdstuk 1
- Hoofdstuk 2
Bijlagen op Nestor
- Rademakers, J. (2014). Kennissynthese Gezondheidsvaardigheden: niet voor iedereen
vanzelfsprekend (zie document op Nestor). Pagina 5 t/m 31.
- Pharos. (2020) Factsheet Laaggeletterdheid en beperkte gezondheidsvaardigheden (zie
document op Nestor).
- PowerPoint van het college
- Yen, P.H. & Leasure, R. (2019). Use and effectiveness of the teach-back method in patient
education and health outcomes. Federal Practitioner. Pagina 1 (tot aan method) , 3, 4 en 5.
(Zie document op Nestor)
Inhoud
Mondgezondheid en beïnvloedende factoren..........................................................................................................1
Gezondheidsvaardigheden en communicatie...........................................................................................................5
Duidelijk en begrijpelijk communiceren....................................................................................................................7
Controleren of je duidelijk en begrijpelijk communiceert......................................................................................12
Feedback.................................................................................................................................................................13
Gezondheidsverschillen..........................................................................................................................................13
PRincipes en strategieën van gedragsverandering.................................................................................................15
Intervention Mapping stap 1: De gezondheidskundige analyse of needs assessment......................................17
Intervention Mapping stap 2: definieren van de gedrags- en veranderdoelen..................................................19
Intervention Mapping stap 3: methoden en theorieën om intentie en gedrag te veranderen.........................20
Intervention Mapping stap 4: ontwerp van de gezondheidskundige interventie..............................................21
Intervention Mapping stap 5: implementatieplan..............................................................................................26
Intervention Mapping stap 6: evaluatieplan.......................................................................................................26
MONDGEZONDHEID EN BEÏNVLOEDENDE FACTOREN
1
,Mondproblemen weerspiegelen de algehele gezondheid, en beïnvloeden dus het volledig
functioneren:
Lichamelijk, maar sociaal emotioneel ook.
Complexiteit van invloeden op mondgezondheid
Invloeden:
- Kennis
- Opleiding
- Inkomen
- Houding Hangen samen
- Gedrag
- Sociaal economische status
Gezondheidsvaardigheden spelen een rol bij het verwerken/ begrijpen van kennis.
Visies op gezondheid
Er zit een geleidende schaal tussen gezondheid en ziekte ziekte-gezondheid continuüm
Medische visie
Richt zich op lichaamsfuncties.
Gezondheid = afwezigheid van ziekte of lichaamsgebrek.
Eenzijdige behandelstijl: behandelaar = expert
Patiënt = object, patiënt heeft een passieve rol
Biologische visie
Richt zich op lichaamsfuncties en dagelijks functioneren algemene dagelijkse levensverrichtingen,
maar ook: wat kun je aan?
Gezondheid = aanpassing van het lichaam aan externe omstandigheden
Psychologische visie
Richt zich op alledaags functioneren, mentaal welbevinden, spirituele/ existentiële dimensie
(zingevingsvraagstukken) en kwaliteit van leven. gerelateerd aan mondgezondheid heeft te
maken met algeheel welbevinden. Mensen die ziek zijn of een lichaamsgebrek hebben kunnen
zichzelf volgens deze benadering nog als gezond definiëren.
Gezondheid = eigen gewenste doelen en behoeften behalen
Je creëert zelf je geluk, dus ook je kwaliteit van leven.
Sociale visie
Richt zich op sociaal-maatschappelijk participeren betekenisvolle relaties hebben. Sociale
contacten zijn van belang voor gezondheid. Een persoon is ziek als hij niet in staat is zich aan te
passen aan en zich te gedragen naar de heersende waarden en normen.
Gezondheid = sociale rol in de maatschappij kunne vervullen
2
, Humane, multi causale visie
Afgeleid van de WHO, meerdere oorzaken voor gezondheid, waarbij veel factoren aanwezig zijn. Het
verbindt de biologische, de psychologische en de sociale visie. Er is naast aandacht voor lichamelijke
factoren ook aandacht voor psychische en sociale factoren. Het wordt voor een deel door ons zelf
bepaald, je waarden en normen.
Gezondheid = Multi causaal en multifunctioneel
Dynamische visie
Richt zich op positieve gezondheid benadering binnen de gezondheidszorg waar niet ziekte, maar
betekenisvol leven centraal staat. Je neemt je eigen regie en het verandert continu. Ziekte krijgt hier
de betekenis ‘uit balans zijn’ en gezondheid ‘in balans zijn’.
Gezondheid = in balans zijn met zowel jezelf als je externe milieu. Eigen regie en dynamische
aanpassing
Het denkkader van de WHO is de ICF International Classification of Functioning Disability and
Health. De ICF maakt het mogelijk om naar het dagelijks functioneren te kijken in relatie tot
gezondheidsproblemen. ICF beschrijft wat voor soort perspectieven er zijn ten aanzien van
gezondheid
De factoren beïnvloeden de dynamische conditie
interprofessionele taal: als de professionals dezelfde taal spreken en beter afstemmen dan
kunnen ze de patiënt het beste helpen.
Gezondheid indicatoren
Aan de hand van gezondheidsindicatoren kun je gezondheid inzichtelijk maken en laten zien hoe
gezond de bevolking is. Ze bieden zicht op de volksgezondheid.
Objectiveerbare en meetbare grootheden van gezondheid en ziekte, bijvoorbeeld:
- Morbiditeit (ziekte): percentage mensen met een gezondheidsprobleem in een populatie.
Hoe vaker een ziekte voorkomt, hoe hoger de totale ziektelast van die ziekte in de bevolking.
o Incidentie: aantal nieuwe gevallen per tijdseenheid
o Prevalentie: aantal gevallen per groepsomvang
- Multimorbiditeit: combinaties van chronische ziektes. Chronische ziekten zijn op te delen in
4 groepen:
o Levensbedreigende ziekten
o Aandoeningen die zich kenmerken door periodiek terugkerende klachten
o Aandoening die progressief verslechteren en invaliderend zijn
o Chronische psychiatrische aandoeningen
Mensen met een chronische ziekte ervaren een lagere kwaliteit van leven dan mensen
zonder een chronische ziekte. Multimorbiditeit heeft een extra negatief effect op de kwaliteit
van leven. De kans op niet goed samenhangende zorg voor de patiënt is groot.
- Moraliteit: het percentage personen dat sterft aan een bepaalde aandoening gedurende een
bepaalde tijdseenheid. Bij lage sterftecijfers is de bevolking gezond.
- Ervaren gezondheid en subjectief welbevinden
o Ervaren gezondheid: een gezondheidsindicator die de kwaliteit van leven in brede
zin weergeeft. Kwaliteit van leven: het functioneren van mensen op het fysieke,
psychische en sociale gebied en de subjectieve evaluatie daarvan.
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marijntevelde80. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,86. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
