Dit is de schematische samenvatting van het meest recente boek over Onderwijsbeleid. Ook heb ik alle belangrijke schema's en figuren van Doeltreffend Schoolbeleid in een fris en overzichtelijk nieuw jasje gestoken. Elke pijler wordt helder en kernachtig besproken, zodat je de essentie meteen begrij...
HOGER ONDERWIJS
OVERIGE TRAJECTEN SO EN VOLWASSENENONDERWIJS
VRIJHEID VAN ONDERWIJS
LEERPLICHT EN GEEN SCHOOLPLICHT
ONDERWIJS IS EEN GEMEENSCHAPSMATERIE
BA
SIS
ON
KWALITEITSZORG EN -BEWAKING DE
RW
IJS
JU
DIVERSITEIT EN INCLUSIE RID
ISC
HE
BA
SIS
VERANKERING STAKEHOLDERS IN ONDERWIJSBELEID
VLAAMS EN EUROPEES KWALIFICATIESTRUCTUUR
, VRIJHEID VAN ONDERWIJS
Historische aanleiding recht op onderwijs 1e schoolstrijd 2e schoolstrijd Het schoolpact
Willem I van Oranje beperkte de Verschuiving interpretatie van de Wet Van Humbeek
invloed van de Kerk op het Grondwet: 1879 (lib) 1950 - 1958 1959 Schoolpactwet
onderwijs en bepaalde dat het de Vrijheid om onderwijs in te richten, 2de organieke wet op lager ond leidde tot het Schoolpact Waarborgt het bestaan van 2 grote
taak van de overheid was om om te onderwijzen (actief) Elke gemeente verplicht officieel inzet = financiering secundair schoolnetten:
recht om onderwezen te worden lagere school in te richten onderwijs het officiële onderwijs
onderwijs in te richten.
(passief) Verboden ‘vrije school aan te Na WOII GO! Slechts 1 inrichtende macht
Onafhankelijkheid van België 1931
– minder autonomie dan andere
Kiem van de schoolstrijden nemen’ of te subsidiëren te weinig officiële scholen
Discussie over de kosten van netten (rijksonderwijs)
Leraren verplicht diploma uit katholiek onderwijs
nu samen: OGO
onderwijs Koepel van Provinciaal
1e grondwet - Art. 17 - Rijksnormaalschool ondergefinancierd vragen
onderwijs
1831 Vrijheid van onderwijs steeds meer vraag naar Godsdienst buiten de school inschrijvingsgeld
OVSG = onderwijs-secretariaat
overheidssteun voor om het even onderwijzen 1950-1951: regering-Harmel v/d steden en gemeenten
vrijheid van onderwijs = vrijheid welke vorm van onderwijs die door extra financiering zodat er geen
idem secundair het vrije onderwijs (VGO)
om onderwijs in te richten een Belg wordt ingericht. 1881 onderwijs inschrijvingsgeld gevraagd moet Vnl. Katholiek onderwijs –
kosteloosheid van onderwijs worden
1ste schoolstrijd barst los Katholiek Onderwijs Vlaanderen
(wanneer door de staat ingericht) ACTUA: 2021-2022 “officiële scholen, zijn scholen 1955: Wet-Collard (soc-lib) 125 schoolbesturen
nu : OKO
zonder ziel” zegt de kerk afschaffing subsidies Methodescholen (Steiner,
Debat leidde tot een aanpassen van extra rijks-secundaire Montessori, Freinet)
Verzuiling – 2 kampen
extreem analfabetisme aanpakken
vakkenpakketten in het scholen + Recht op onderwijs van een erkende
Succesvol voor katholiek
Gemeenschapsonderwijs. commissies die toezicht godsdienst. Maar is dit niet eerder
onderwijs
privé? Welke ET, leerdoelen, ...
Koepels grijpen maar al te graag Schoolstrijd = discussie verkiezingen,
hielden op katholieke scholen
terug naar de Grondwet om ideeën 1884 nederlaag voor lib. Mars op Brussel regering + Leerplichtwet aangepast -
naar voren te schuiven of om ideeën
over de financiering wankelt leeplichtonderwijs = gratis!
3de organieke wet op lager ond + subsidiëringsvoorwaarden vrije
van anderen te verwerpen. Enkel financiering voor 1958: verkiezingen, soc verliezen
herstel scholen moeten goedgekeurd
staatsonderwijs Gaston Eyskens
men kan terug vrije scholen minimumlessenrooster en
kerk organiseert vooral lagere (minderheidsregering)
aannemen goedgekeurd leerplan volgen.
school oprichting Nationale
ACTUA: 2022 massale afschaffing lagere
Schoolcommissie = alle
+ Rijksinspectie
Wet-Nothomb - wet op scholen en scholen voor Vrijheid van onderwijs garandeert
Federatie Steinerscholen vragen 1842 lager onderwijs volwassen (rijksonderwijs)
partijen werken samen aan dat elke I.M. haar eigen methodes,
vernietiging eindtermen op basis een oplossing (kath-lib-soc) groeperingsvorm, examens,
Elke gemeente verplicht kosteloos wet-Schollaert 4e wet) - compromis = schoolpact
van Art. 24 § 1 ... het recht waarborgt
lagere school inrichten gemeente 1911 inschrijvingsgeld LO
afgeschaft zorgt tot vandaag voor
werving... kan regelen. (ped.proj.)
Scholen mogen lln niet zomaar
om een eigen pedagogisch project te
mag ook bestaand Katholieke school schoolvrede (zuilen bestaan weigeren onder bepaalde
bepalen ...
overnemen “aangenomen vrije nog naast elkaar zonder voorwaarden GOK-decreet, M-
school”. 1914 leerplicht 6 - 14 jaar
oorlog) decreet, (nu: leersteundecreet)
, Lange weg naar leerplicht 1912 geen schoolplicht verlagen ondergrens verlagen bovengrens
Verlagen van 6 naar 5 jaar. Verlagen van 18 naar 15 jaar.
door verzuiling Katholieken winnen verkiezingen uitvloeisel “Vrijheid van
door financieringsdiscussie Eigen wetsvoorstel i.v.m. leerplicht onderwijs” Discussie hierover begon reeds in de Zoals in vele andere landen:
jaren 60, aangestuurd door sociologen, structuur curriculum + aard
door economisch belang en kinderarbeid + financiering ouders moeten garanderen dat
onderwijskundigen of psychologen. onderwijsaanbod verandert dan
kinderarbeid scholen kinderen onderwijs krijgen. democratiseringsgedachte rekening houdend met finaliteit
LEERPLICHT EN GEEN SCHOOLPLICHT
In 1973 opnieuw discussie oplossing Argumenten verlagen bovengrens:
1842 Wet-Nothomb - wet op
lager onderwijs
1914 leerplichtverlenging MAAR! Ouders kunnen geen
voor werkloosheidsval door welbevinden en schoolmoeheid
diploma’s uitreiken. Dus:
Leerplicht 6-14 jaar wereldwijde econ. crisis? spijbelproblematiek (ook
Om extreem analfabetisme tegen te examens via Centrale
Lager onderwijs wordt uitgebreid Examencommissie. Argumenten verlagen ondergrens: oudergemotiveerd spijbelen)
gaan wegwerken milieuachterstanden drop-out
In iedere gemeente gratis lagere met 4e graad kwaliteitseisen door inspectie bevorderen schoolweerbaarheid niet-gekwalificeerde uitstroom
voorstel Arbeidsraad om
melden aan Loket
school
1957 TSO te promoten door
verlenging tot 15 jaar Huisonderwijs.
opvangen leermoeilijkheden
opvangen affectieve stoornissen Deze problematiek komt vooral voor bij
Belang van kinderarbeid in
landbouw en industrie. Waarom kiezen ouders voor Tegenargumenten lln. met een lage sociaal economische
Loge ‘Le Grand Orient de 1983 leerplichtverlenging thuisonderwijs? verantwoordelijkheid ouders? status (SES). Redenen?
kleuterschool te veel “verscholen” gebrekkige fit / mismatch tussen
Belgique’ zorgt voor 1ste Leerplicht 6-18 jaar Levensbeschouwelijke
inhoud en de opzet van het
uitwerking wetvoorstellen Opnieuw rijkelijk laat motieven
Onderzoek onderwijs in de 3e graad en de
leerplicht. Eerst liberalen Veel weerstand Opvoedkundige motieven vb
PISA 2000 toont link participatie kenmerken van de lln. in deze
tegen, daarna voornamelijk PRO: druk vanuit bedrijfsleven: de kansen bij sport en
aan kleuterond. en leerprestaties. schoolloopbaanfase.
economie had beter geschoolde muziekcarrière.
Katholieken tegen wilden PISA 2009: 1 jaar kleuterond. toont = “de onschoolbaren” (M. van Hecke)
arbeiders nodig
vooral geen wet tegen Negatieve ervaringen al hogere prestatie op de zorgde voor discussie
CONTRA (waarom het zo lang duurde)
kinderarbeid. topic ondergesneeuwd door het
bestaande onderwijs leestesten
HIVA 2003: participatie en Een oplossing hiervoor werd bedacht.
debat rond democratisering thuisonderwijs
radicaal wetsvoorstel ACTUA: 2023 Fitting the school and the school
1883 in Belgische Kamer willen meer lln voor 14 jaar naar
boomt! verhoogde aanwezigheid laatste 2j
system to the student:
school gaan Lager onderwijs: stijging 177%, kleuter – minder taalachterstand
duaal leren
leerplicht 6-12 jaar? 2e schoolstrijd verlamt elke Secundair onderwijs stijging van Participatiedecreet
sancties voor ouders die deden discussie erna door 100% t.o.v. 5 jaar geleden.
2009 (in afwachting verlaging
modulair onderwijs
hervorming onderwijs
ondergrens)
aan kinderarbeid onder de 12 Schoolpactwet geen discussie
Voor een deel is die stijging te taaltoets voor kleuters die < 220 halve M-decreet van 2014
jaar? meer om schoolvrede niet in
verklaren door de verlaging van de dagen aanwezig zijn geweest.
Katholieke politici – blijven tegen gedrang te brengen
Niet slagen? 1 jaar kleuterond. Niet-gekwalificeerde
Eind jaren ‘50: budgettaire leerplicht van 6 naar 5 jaar in 2020.
leerplicht – owv ongelijke
problemen. (10% van BNP - weinig
opnieuw (omzeilen Grondwet) uitstroom
financiering scholen ruimte meer)
duaal leren gestart op
1 sept 2019
= leerplicht light = problematiek van schoolse
Alle wetsvoorstellen (ook de verlaging ondergrens achterstand en voortijdige
positieve) die eigenbelangen partij
Praktijk haalde het van politiek:
ouders stuurden kinderen sws langer
Jongeren beter voorbereiden op 2020 naar 5 jaar schoolverlaters
arbeidsmarkt. Kennis verwerven Vlaanderen legt de lat hoog:
schaden, worden geblokkeerd naar school (aangestuurd door socio- Werd vooraf gegaan door financiële
op school én op de werkvloer. = leerlingen onder het
idee afgevoerd culturele org.) discussies!
Verlenging gekoppeld aan leeftijd, toch veel spanning! Hoge Het kalenderjaar dat het kind 5 jaar
kwalificatiecriterium: onder het diploma
Opkomst socialisme + nieuwe werklast, kleine return en LD zijn te van het tweede jaar van de derde graad.
niet aan scholingsgraad wordt,
1890 stromingen n katholieke
partijen Getrapt – voltijds onderwijs tot 15-16 gedetailleerd voor de ondern. 290 halve dagen verplicht aanwezig
Of zonder getuigschrift 2e gr BSO, of
jaar en minimaal deeltijds onderwijs Flexibiliteit?? zonder volledige opleiding dBSO, of
leerplicht terug op de agenda Blijkt dit de oplossing voor sociale
16-18 jaar) zonder volledig opl. buso OV3, of zonder
Daens Sinds 1/9/22: dBSO afsgeschaft ongelijkheid? niet zeker!
succesvolle Syntra-opleiding.
, 1988 3e staatshervorming Onderwijsbeleid in Franstalige België
Bevoegdheden onderwijs en cultuur van federaal niveau naar 4 onderwijsnetten
gemeenschapsniveau verschoven. WBE: officieel onderwijs van de gemeenschap
Federale overheid behoudt 3 restbevoegdheden CPEONS: officieel gesubsidieerd onderwijs (provincie en
bepaling begin en einde leerplicht gemeente) provincie de grootste
minimumvoorwaarden van de diploma’s SeGEC: vrij confessioneel onderwijs
pensioenregeling FELSI: methodescholen
Soms onhandig door 3 ministers van onderwijs in België.
Bolognaverklaring werd in Vlaanderen en Wallonië op een ander
moment bekrachtigd.
ONDERWIJS IS EEN GEMEENSCHAPSMATERIE
In Brussel Hoofdstedelijk gewest: PISA-resultaten bedroevend:
Nederlandstalige scholen vallen onder Vlaams gewest FWB scoort zeer slecht (FWB: Federatie Wallonië Brussel)
Franstalige scholen vallen onder Waals gewest Veel zittenblijvers of schooluitval
Duitstalige scholen vallen onder Waals gewest Sociale ongelijkheid en inefficiënte organisatie onderwijs in
Wallonië
Verschillen in besluitvorming, ben de gevolgen ervan worden meer en 2019: Pacte pour un Enseignement d'Excellence:
meer duidelijk: onderwijshervorming die zittenblijven en schooluitval moet
Pisa resultaten aanpakken in Wallonië.
Grootste effect SES socio-economische status op resultaten in
Vlaanderen (niet ok!!!) Zomervakantie inkorten om leerverlies te beperken!
Meer zittenblijvers aan de Waalse kant ACTUA: 2023 Heeft vooral impact voor kinderen met lage SES-
Minder uitgeven aan onderwijs in Wallonië dan in Vlaanderen achtergrond
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jokedelille. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
