Inhoudsopgave
HOORCOLLEGE 1: DEFINITIES VAN ORGANISATIES...........................................................................................3
ORGANISATIE=.......................................................................................................................................................3
SWOT-ANALYSE=...................................................................................................................................................3
ORGANISATORISCHE FIT (AFSTEMMING)=....................................................................................................................4
VEELVOORKOMENDE STRATEGIEËN VOOR ORGANISATORISCHE VERANDERING EN AANPASSINGEN:............................................4
PUBLIEK OF PRIVAAT:...............................................................................................................................................4
HOORCOLLEGE 2: ORGANISATIE STRUCTUREN & CONTIGENTIETHEORIE.........................................................5
CONTINGENCY THEORIE=.........................................................................................................................................5
CENTRALISATIE=.....................................................................................................................................................5
FORMALISATIE=......................................................................................................................................................5
RED TAPE=............................................................................................................................................................5
5 ORGANISATIESTRUCTUREN VAN MINTZBERG..............................................................................................................6
Strategic apex (topmanagement) =.................................................................................................................6
Uitvoerend niveau (Operanting core) =...........................................................................................................7
Middenkader (middle line) =...........................................................................................................................7
Technische staf (technostructuur)=.................................................................................................................7
Ondersteunende straf (Support staff) =...........................................................................................................8
COÖRDINATIE MECHANISMEN BINNEN ORGANISATIES.....................................................................................................8
Direct supervision=..........................................................................................................................................8
Standardization of work progress=.................................................................................................................9
Standardization of output=.............................................................................................................................9
Standardization of skills=.................................................................................................................................9
Mutual adjustment=......................................................................................................................................10
CONGRUENTIE EN CONFIGURATIE.............................................................................................................................10
SIMPLE STRUCTURE=.............................................................................................................................................11
MACHINE BUREAUCRACY=......................................................................................................................................11
.........................................................................................................................................................................11
PROFESSIONAL BUREAURACY...................................................................................................................................11
DIVISIONALIZED BUREAUCRACY................................................................................................................................12
ADHOCRACY........................................................................................................................................................12
HOORCOLLEGE 3: BUREAUCRATIE THEORIE, ORGANISATIE THEORIE & (NEO) INSTITUTIONALISME................13
BUREAUCRATIE VAN WEBER....................................................................................................................................13
POLITIEKE CONTROLE DOOR WOODROW WILSON.......................................................................................................14
SCIENTIFIC MANAGEMENT DOOR FREDERICK TAYLOR...................................................................................................14
NEO INSTITUTALATION THEORY................................................................................................................................15
THEORIEËN OP ORGANISATIONEEL GEDRAG................................................................................................................15
Logic of consequence=...................................................................................................................................15
Logic of appropriatness.................................................................................................................................15
HET MENGEN VAN ORGANISATIELEER THEORIEËN EN PUBLIEKE ADMINISTRATIE THEORIEËN..................................................16
Instrumental strucural theory........................................................................................................................16
Organization-cultural theory.........................................................................................................................17
Theory of myths and symbols........................................................................................................................17
ISOMORFISME......................................................................................................................................................18
WAT IS CULTUUR..................................................................................................................................................18
LEVELS VAN CULTUUR DOOR SCHEIN 1990................................................................................................................18
HOORCOLLEGE 4: WAAROM EEN PUBLIEKE SECTOR......................................................................................19
WAT IS DE PUBLIEKE SECTOR?.................................................................................................................................19
1
, WAAROM IS ER EEN PUBLIEKE SECTOR?....................................................................................................................20
QUASI COLLECTIEVE GOEDEREN:..............................................................................................................................20
EXTERNALITIES.....................................................................................................................................................20
TRANSACTION COST ECONOMICS (TCE)....................................................................................................................21
WANNEER GEBRUIKT DE OVERHEID IN-HOUSE GOODS OF WANNEER GEBRUIKEN ZE HULP VAN EXTERNE BEDRIJVEN?.................21
VERSCHILLEN TUSSEN PUBLIEKE EN PRIVATE ORGANISATIES............................................................................................21
BEDUIDENDE FACTOREN VAN PUBLIEKE ORGANISATIES..................................................................................................22
DE PUBLICNESS VAN EEN ORGANISATIE (DIMENSIONEEL EN NORMATIEF)..........................................................................25
HET CREËREN VAN PUBLIEKE WAARDE MET VERSCHILLENDE SOORTEN INSTELLINGEN KAN OP VERSCHILLENDE MANIEREN
GEBEUREN...........................................................................................................................................................25
EFFECT VAN RELATIEVE PUBLICNESS OP DE INTERNE EN EXTERNE ORGANISATIE MANAGEMENT BINNEN ORGANISATIES...............25
HOORCOLLEGE 5: HERVORMING VAN HET OPENBAAR BESTUUR EN BESTUURLIJKE TRADITIES......................26
TRADITIONEEL PUBLIEK MANAGEMENT (TPM)...........................................................................................................26
NEW PUBLIC MANAGEMENT (NPM)........................................................................................................................26
POST-NEW PUBLIC MANAGEMENT (POST-NPM).........................................................................................................26
VERSCHILLENDE ADMINISTRATIEVE GEWOONTES..........................................................................................................28
Anglo-Amerikaanse bestuurstraditie.............................................................................................................28
Napoleontische bestuurlijke traditie.............................................................................................................28
Germaanse administratieve traditie.............................................................................................................28
Scandinavische bestuurlijke traditie..............................................................................................................28
Latijns-Amerikaanse bestuurlijke traditie......................................................................................................28
Postkoloniale Zuid-Aziatische en Afrikaanse bestuurstraditie.......................................................................28
Oost-Aziatische bestuurstraditie...................................................................................................................29
Sterk beïnvloed door: confuciaanse culturele waarden en sterke staatsinterventie in de economie...........29
Sovjet bestuurlijke traditie.............................................................................................................................29
Islamitische bestuurlijke traditie...................................................................................................................29
HOORCOLLEGE 6: GASTCOLLEGE................................................................................................................... 29
RATIONEEL, NATUURLIJKE EN OPEN SYSTEEM BINNEN ORGANISATIES................................................................................29
NETWERKEN DOOR MCEVILY..................................................................................................................................30
NETWERKEN KUNNEN OP VERSCHILLENDE MANIEREN INFORMATIE, CONTROLE, MIDDELEN EN MACHT LEVEREN.......................31
ER ZIJN VERSCHILLENDE MANIEREN WAAROP FORMELE EN INFORMELE NETWERKEN KUNNEN WORDEN VERBONDEN OM EEN
RESULTAAT TE BEREIKEN......................................................................................................................................... 31
DE STERKTES VAN SOCIALE NORMEN.........................................................................................................................32
VERSCHILLEN TUSSEN FORMELE EN INFORMELE NORMEN..............................................................................................32
HOORCOLLEGE 7: INTERN MANAGEMENT 1.................................................................................................. 32
NOTIONEEL INSTITUUT VAN PUBLIEKE GEZONDHEID EN MILIEU (RIVM)...........................................................................32
STRATEGIE VOLGENS MINTZBERG STRATEGISCHE MANAGEMENT.....................................................................................33
STRATEGISCH MANAGEMENT...................................................................................................................................33
PUBLIEK EN PRIVATE BRANDING...............................................................................................................................33
Prestatiemanagement=.................................................................................................................................34
PERFORMANCE MANAGEMENT EN PERFORMANCE MEASURMENTS..................................................................................34
Prestatie paradox=........................................................................................................................................34
HOORCOLLEGE 8: INTERN MANAGEMENT 2.................................................................................................. 35
POLITIEK FINANCIEEL MANAGEMENT.........................................................................................................................35
VERSCHILLENDE ECONOMISCHE EN FINANCIËLE FUNCTIES BEGROTING VAN HET PFM..........................................................35
MODELLEN BINNEN FINANCIEEL PUBLIEK MANAGEMENT...............................................................................................36
6 VORMEN VAN BUDGETTERING:.............................................................................................................................36
PUBLIEK HUMAN RESOURCE MANAGEMENT (HRM)....................................................................................................36
INTRINSIEKE EN EXTRINSIEKE MOTIVATIE VAN WERKNEMERS BINNEN PUBLIEK HRM...........................................................37
VERSCHIL MOTIVATIE PUBLIEK EN PRIVAAT..................................................................................................................37
PUBLIC SERVICE MOTIVATIE (PSM)..........................................................................................................................37
2
, E-GOVERNMENT OF E-GOVERNANCE........................................................................................................................38
Het OESO-kader.............................................................................................................................................38
CHALLENGES VAN E-GOVERNANCE...........................................................................................................................39
OVERHEIDS TRANSPARANTIE...................................................................................................................................39
HOORCOLLEGE 9: EXTERN MANAGEMENT.................................................................................................... 39
OVERHEIDSTRANSPARANTIE....................................................................................................................................39
WETTEN VOOR OVERHEID OM TRANSPARANT TE ZIJN (FOIA/WOOI).............................................................................40
TOP-DOWN EN MEER SAMENWERKING EN NETWERKEN................................................................................................40
5 KARAKTERISTIEKE VAN GOVERNANCE......................................................................................................................40
MANAGEN VAN SAMENWERKING TUSSEN ANDERE PUBLIEKE SECTOREN, PRIVATE ORGANISATIES, INTEREST GROUPS EN BURGERS.41
TYPEN VAN INTER-ORGANISATIONELE SAMENWERKING.................................................................................................41
HORIZONTALE NETWERKEN.....................................................................................................................................41
KEY NETWERKSTRATEGIEËN DIE GEBRUIKT KUNNEN WORDEN OM INTER-ORGANISATIONELE SAMENWERKING TE BEHEREN EN TE
VERSTERKEN........................................................................................................................................................42
POSITIE VAN DE OVERHEID IN EEN POLICY NETWERK....................................................................................................42
3 VORMEN VAN COMPLEXITEIT IN NETWERKEN...........................................................................................................42
MANAGEN VAN DEZE COMPLEXITEITEN.....................................................................................................................43
GOVERNMENT TENDERING & CONTRACTING OUT........................................................................................................43
PUBLIC PRIVATE PARTNERSHIPS (PPP).......................................................................................................................43
VERSCHIL TUSSEN PRINCIPLE-AGANT RELATIES EN PRINCIPLE-PRINCIPLE RELATIES................................................................44
HOORCOLLEGE 10: EXTERN MANAGEMENT 2............................................................................................... 44
BURGERPARTICIPATIE.............................................................................................................................................44
LADDER VAN PARTICIPATIE......................................................................................................................................44
BURGERPARTICIPATIE OP 4 NIVEAUS..........................................................................................................................45
UITDAGINGEN BURGERPARTICIPATIE..........................................................................................................................45
PARTICIPATIE BUDGET............................................................................................................................................45
COPRODUCTIE......................................................................................................................................................46
4 CO’S VAN COPRODUCTIE......................................................................................................................................46
DRIJVEN EN BARRIÈRES VAN COPRODUCTIE................................................................................................................46
Hoorcollege 1: definities van organisaties
Organisatie=
- Entiteiten die worden opgericht en geëxploiteerd om specifieke doelstellingen te
bereiken.
- Publiek, privaat of non-profit
- Kunnen verschillende vormen aannemen: overheidsinstelling, bedrijven,
liefdadigheidsinstellingen, vrijwilligersorganisatie.
SWOT-analyse=
- Strategisch planningsinstrument dat vaak wordt gebruikt op het gebied van
overheidsbeheer en -bestuur.
- Brengt de sterke, zwakke, kansen en bedreigingen van een organisatie in kaart
- Doel: organisatie te helpen met het begrijpen van haar huidige positie en mogelijke
strategieën te identificeren om haar doelen te bereiken.
- Uitvoeren:
3
, o Eerst de interne sterkte en zwakke punten identificeren factoren die de
organisatie zelf onder controle heeft
o Identificeren van externe kansen en bedreigingen factoren buiten de
controle van de organisatie
- Deze interne en externe factoren kunnen gebruikt worden om strategieën te
ontwikkelen om haar doelen te bereiken
Organisatorische fit (afstemming)=
- De afstemming van de structuur, processen en cultuur van een organisatie op de
eisen en beperkingen van de taak waarvoor zijn verantwoordelijk is en de omgeving
waarin zijn opereert. Deze afstemming is belangrijk omdat zij van invloed kan zijn op
de doeltreffendheid en efficiëntie van de organisatie bij het bereiken van haar
doelstellingen.
- Voor een goede afstemming tussen organisatie, haar taak en omgeving kan het nodig
zijn om structuur, processen en cultuur van de organisatie regelmatig te beoordelen
en aan te passen.
Veelvoorkomende strategieën voor organisatorische verandering en
aanpassingen:
1. Reorganiseren van structuur bijvoorbeeld: functies centraliseren of andere
decentraliseren om efficiëntie te verbeteren
2. Veranderen van processen en beleid om beter af te stemmen op doelstellingen of
te reageren op veranderingen in de omgeving door bijvoorbeeld nieuwe
technologieën of verandering in hoe het werk wordt uitgevoerd.
3. Investeren in opleiding en ontwikkeling werknemers voorzien van kennis en
vaardigheden die nodig zijn voor het efficiënt uitvoeren van taken: kan helpen bij
beter kunnen aanpassen aan veranderingen en nieuwe uitdagingen aangaan
4. Samenwerken met andere organisaties om middelen, expertise en kennis te delen,
of gezamenlijke uitdagingen aan te pakken.
5. Cultuur veranderen aannemen van nieuwe waarden of gedragingen of veranderen
van de manier waarop beslissingen worden genomen. Dit kan de algemene efficiëntie
beïnvloeden.
Publiek of privaat:
- Publieke organisaties=
o Eigendom van en worden gefinancierd door overheid
o Zijn onderworpen aan strengere regelgeving en toezicht
o Algemeen belang voor particuliere belangen
o Zijn meer verantwoording schuldig aan het publiek en zijn wellicht verplicht
meer informatie over hun activiteiten openbaar te maken.
- Privaat organisaties=
o Eigendom van en gefinancierd worden door particulieren of entiteiten.
o Hebben meer flexibiliteit in de manier waarop zij worden geleid.
o Gericht op winstmaximalisatie voor hun eigenaars of aandeelhouders.
o Hebben veel speelruimte bij openbaarmaking van informatie.
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur bente05av. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.