Een lesontwerp van een activerende les, uitvoering en observatie/videoanalyse van een didactische handeling in de praktijk op het gebied van de in de colleges behandelde lesstofIn deze afsluitende opdracht pas je een in de colleges behandelde didactische handeling toe in je eigen praktijk. Je obser...
Ebbens en Ettekoven, Effectief leren (2015)
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École, étude et sujet
Hogeschool van Amsterdam (HvA)
Inconnu
Beroepsopdracht
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2
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Par: fatimabb • 2 année de cela
Par: Hasina199777 • 3 année de cela
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hbozorg
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Naam: Oumaima Hassani
Studentnummer: 500777889
Opleiding: Leraar gezondheidzorg & welzijn voltijd 2e jaar
Begeleiders: Lida Ebbelaar & Johan van Laar
Beelden van het onderwijs: Video analyse van effectieve
interactie tussen docent en de leerlingen tijdens een
activerende les.
Docent: Pauline Sturm
Hogeschool van Amsterdam
Faculteit Onderwijs en Opvoeding
Inleiding
1
,In dit verslag ga ik iets vertellen over didactische handelingen die een effectieve interactie
tussen docent en leerling kunnen bevorderen. Ik ga op stage een didactische handeling
uitvoeren tijdens een activerende les. Deze les zal ik gaan filmen, vervolgens zal ik dit terug
bekijken om te zien of/in welke mate het verwachtte effect optreed. Ik heb gekozen voor de
samenwerkend leren didactiek en zal hier uitgebreid over vertellen in dit verslag.
Inhoudsopgave:
2
, De didactische
handeling…………………………………...4
Lesontwerp……………………………………………………..5
De video
analyse……………………………………………...7
Analyse en
aanbevelingen………………………………….8
Reflectie op eigen
ontwikkelingen…………………………9
Bronvermelding……………………………………………...1
0
Bijlage………………………………………………………….11
De didactische handeling
3
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