Engels is een belangrijk vak op de basisschool. In deze samenvatting worden tips en informatie gegeven, hoe je Engels kunt geven op de basisschool. Het is een uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 1,2,3,4,5,7 en 9.
Instructievaardigheden taal en engels, samenvatting engels
Samenvatting Engels in het basisonderwijs, ISBN: 9789001299293
Verslag - Taal Centraal Engels
Tout pour ce livre (41)
École, étude et sujet
Hogeschool Windesheim (HW)
Pabo
Engels
Tous les documents sur ce sujet (2)
1
vérifier
Par: whitneyschurink • 2 année de cela
Vendeur
S'abonner
doreenslot
Avis reçus
Aperçu du contenu
Engels in het basisonderwijs - Hoofdstuk 1
1.1
Nederland is lid van de Europese unie – de EU wil met een samenhangend talenbeleid in alle
landen van Europa, het leren van meerdere talen bevorderen.
Doel= culturele diversiteit, tolerantie en Europees burgerschap te bevorderen.
Geen wettelijke verplichtingen, elk land bepaald zijn eigen afspraken
1.1.1
Het Europese talenbeleid wilt dat alle kinderen jonger dan 10 jaar een tweede vreemde taal
leren. Eerder was dit vanaf 10 jaar.
Lingua franca: gemeenschapstaal. Een taal die door grote groepen mensen met
verschillende moedertalen als gemeenschappelijke taal gebruikt wordt.
Vaak wordt Engels gekozen op scholen. Daarna komen Duits en Frans. De verschillende talen
worden gesproken door de migratie.
56% van de Europeanen= kunnen geen gesprek voeren in een andere taal.
44% van de Europeanen= kunnen een gesprek voeren in een andere taal.
Half miljoen van de Europeanen= volgen een studie in een ander Europees land.
1.1.2
- 1983 = Engels wettelijk verplicht op PABO
- 1986 = Engels verplicht in het basisonderwijs groep 7 en 8
- 1993 = eerste kerndoelen vastgesteld EIBO
- 2006 = Aanscherpen kerndoelen. Het liefst starten in groep 5 en 6 met Engels
- veel scholen hebben Engels vanaf groep 1
- 2005 = scholen mogen ook andere talen geven dan alleen Engels
Internationalisering = het bewust worden van andere culturen en talen.
VVTO= vroeg vreemdetalenonderwijs
1.2
Voorwaarden Eibo:
1. Engels krijgt een geïntegreerde plaats in het basisonderwijs
2. Er komt een longitudinale leerlijn van Eibo naar het voortgezet onderwijs
3. De leraren in het basisonderwijs worden opgeleid om Engels te geven
4. Er wordt lesmateriaal voor Eibo ontwikkeld
Wat de leerlingen moeten leren, staat beschreven in de kerndoelen.
Communicatief Engels is het uitganspunt = belangrijker dan spreken zonder fouten. Ze
ontwikkelen een vreemde taal.
, Zes belangrijke kenmerken van een communicatieve aanpak:
1. Kwalitatief goed taalaanbod =
de leerstof wordt aangeboden in alledaagse thema’s en de onderwerpen sluiten aan
bij de belevingswereld/leeftijd
2. Voorkennis =
Niet alle leerlingen weten evenveel van Engels af. Het is belangrijk om individuele
belangstelling te tonen.
3. Situationeel Engels =
De woorden worden eigen gemaakt door communiceren. Niet door rijtjes in het
hoofd stampen. Dit geldt ook voor grammatica. Het oefenen en herhalen staat
voorop.
4. Realistisch taalgebruik=
Het is belangrijk om de echte spreektaal te laten horen en niet de gemakkelijke taal.
5. Vaardigheden =
Luisteren, kijken, spreken, lezen en schrijven (onthouden en communiceren)
6. Ondersteuning =
Je moet de leerlingen ondersteunen om zo veel mogelijk Engels te spreken. Veel
variatie in de lessen aanbrengen.
1.2.4
Langere stille periode = een periode waarbij leerlingen nog niet zelf hoeven te spreken,
maar luisteren in het Engels. Dit zijn kinderen die de taal lastig vinden.
Kerndoelen = geven een einddoel voor groep 8 aan. Daartussen liggen tussendoelen en
leerlijnen.
1.2.6
Voordelen als de leerkracht Engels geeft:
1. Je kunt op andere momenten terugkomen op de Engelse les
2. Je kent de leerlingen.
Nadelen:
1. Je hebt zelf minder kennis dan een vakdocent.
1.2.8
ERK = Europees Referentiekader voor de Talen, de verschillende niveaus:
1. Basisgebruiker: A1 en A2 - informeel taalgebruik
2. Onafhankelijke gebruiker: B1 en B2 - formeler taalgebruik
3. Vaardige gebruiker: C1 en C2
1.2.9
Lesmateriaal voor Eibo:
- Nederlandse lespakketten voor Engels, ontwikkeld voor de Nederlandse markt
- Engelstalige leergangen Engels voor de internationale markt, die bruikbaar zijn in het
Nederlands
- Engelstalige leergangen voor een specifieke markt, niet geschikt voor NL
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur doreenslot. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
