Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting AFP5, KTF5 alle leerdoelen uitgewerkt €5,89   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting AFP5, KTF5 alle leerdoelen uitgewerkt

 8 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Dit document is een samenvatting voor de Kennistoets KTF5, van het van AFP5. Alle leerdoelen zijn uitgewerkt aan de hand van het leerboek psychiatrie voor verpleegkundigen van Clijsen (2020). Het betreft de periode over de GGZ. Allerlei stoornissen worden uitgewerkt aan de hand van de leerdoelen.

Aperçu 3 sur 28  pages

  • 8 juillet 2024
  • 28
  • 2023/2024
  • Resume
avatar-seller
Les 1
Informatie verzamelen, psychiatrisch onderzoek. Het bio psychosociaal model en
ontwikkelingspsychologie

Leerdoelen
De student:
1. heeft kennis van de algemene psychiatrie zoals staat beschreven in
Clijsen e.a hoofdstuk 1 & 2 van leerboek psychiatrie (Koenen & Van Piere,
2015) en kan ervaringen, voorkennis benoemen over psychiatrie binnen de
werkles.
2. verzamelt informatie over het algemeen psychisch functioneren van een
zorgvrager en kan hierbij de verschillende domeinen benoemen voor
observatie.
3. heeft kennis van het psychiatrisch onderzoek volgens Hengelveld en weet
deze toe te passen binnen casuïstiek (KBS) in de werkles.
4. is in staat het ontstaan van afwijkend gedrag te verklaren vanuit het bio
psychosociaal model en kan dit vertalen naar het stress –
kwetsbaarheidsmodel. Hierdoor kan de student het ontstaan en voortduren
van afhankelijk gedrag verklaren.
5. kent het verschil tussen classificeren (DSM) en diagnosticeren. De
student kan aangeven wat DSM classificatie is en wat het doel is van de
DSM en wat de voor-en nadelen van de DSM zijn ( classificatiesysteem
voor psychische aandoeningen).
6. heeft kennis van ontwikkelingspsychologie volgens literatuur

Psychische gezondheid: gaat over het welzijn van mensen op cognitief, emotioneel
en sociaal gebied. Wanneer het op éen van deze gebieden misgaat, kan iemand
psychische problemen ondervinden.

De drie domeinen waarop je het psychisch functioneren kan observeren:
Cognitieve functies  Denkprocessen, tempo, beloop, samenhang en
inhoud.
 Intellectuele functies: taal en rekenen
 Executieve functies: plannen en organiseren
 Bewustzijn, aandacht en concentratie
 Oriëntatie en decorumbesef (lichaamsbesef)
 Waarneming en herkenning
Affectieve functies Stemming en lichaamsbeleving
 Emoties en gevoelens
 Stemming: eufoor/dysfoor
 Expressie: vlak, sterk of zwak
 Somatische stemmings- en angstequivalenten:
spierspanning, blozen, kortademig, transpireren.
 Pseudoneurologische klachten: OLK
(onverklaarbare lichamelijke klachten) PNEA
(psychologische niet-epileptische aanvallen)
Conatieve functies Motivatie en wilskracht
 Psychomotoriek: tremoren / tics / katatonie
(terugtrekgedrag of herhalend gedrag)

,  Mimiek en gestiek: gebaren
 Spraak: vocale tics / mutisme (zwijgen) / echolalie
(dwangmatig herhalen van woorden of zinnen)
 Persoonlijksheidstrekken
 Ontremd dwangmatig of impulsief gedrag
 Coping (afweermechanismen)

Psychiatrisch onderzoek: in het psychiatrisch onderzoek worden op een
samenhangende, systematische en consequente wijze de oorzaken, symptomen, het
beloop en de gevolgen van een mogelijke psychiatrische stoornis bij een patiënt
geëvalueerd. Psychiatrisch onderzoek bestaat uit anamnese, heteroanamnese en
psychologische tests. Er zijn een aantal hoofdgroepen van dit onderzoek:
 Eerste indrukken: uiterlijk, contact en houding, ziektebesef en gevoelens die
de patiënt bij je oproept.
 Cognitieve functies
 Affectieve functies
 Conatieve functies
 Persoonlijkheid

Bio-psychosociaal model:
Model over het menselijk functioneren, waarbij
gekeken wordt naar 3 factoren die invloed
hebben op het ontstaan van afwijkend gedrag.
 Biologie  geslacht, aanleg,
erfelijkheid, aantoonbare lichamelijke
ziekten, medicijnen, alcohol, drugs en
voeding.
 Psychologie  persoonlijkheid,
karaktertrekken, emoties,
overtuigingen, coping en post trauma.
 Sociale context  vrienden, familie,
cultuur, wonen, werk, sociaal
economische status.


Stress-kwetsbaarheidsmodel:

, Model dat de relatie tussen stress en kwetsbaarheid in beeld brengt, en welk effect
dit heeft op het ontstaan van pathologie. Enkele begrippen die van belang zijn bij het
stress-kwetsbaarheidsmodel:
 Stressoren: factoren die stress vergroten, en daarmee ook de kwetsbaarheid.
 Protectieve factoren: factoren die je beschermen tegen stress. Denk hierbij
aan steun van het sociale netwerk.
 Draagkracht: mogelijkheden om goed met stress om te kunnen gaan.
Wanneer je veel draagkracht hebt, zit je laag in je kwetsbaarheid.
 Draaglast: factoren die stress veroorzaken. Wanneer de draaglast hoger is
dan de draagkracht, zit je hoog in je kwetsbaarheid.

Classificeren  het toewijzen van een psychische stoornis aan een beschreven
categorie. Classificatiesystemen zorgen ervoor dat symptomen van een bepaalde
stoornis op een betrouwbare manier gerangschikt kunnen worden.

Diagnosticeren  het beschrijven en vaststellen van een psychische stoornis op
basis van symptomen en klachten. Een diagnose beschrijft de oorzaak, het beloop
en de behandelmethode. Vaak wordt er een hypothese gemaakt die kan worden
bijgesteld.

Ontwikkelingspsychologie  bestudeert de psychologische veranderingen bij
toenemende leeftijd. Vroegtijdige problemen in de ontwikkeling leiden vaak op latere
leeftijd tot klachten.

Automutilatie = zelfbeschadiging

Les 2
Behandelvormen en farmacotherapie. Eetstoornissen en Kind en jeugdpsychiatrie

Leerdoelen
De student:
1. heeft kennis van de behandelvormen binnen de psychiatrie, kennis van de
basisprincipes en achtergrond van cognitieve gedragstherapie,

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur femkebrants2000. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,89. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,89
  • (0)
  Ajouter