Examen
Examen Onderzoeksmethoden : Juist of Fout vragen met oplossing
- Cours
- Onderzoeksmethoden
- Établissement
- Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Dit is een document met 15 vragen, dit zijn examenvragen die regelmatig terugkomen
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
4 revues
Par: nicolasdormans79 • 2 mois de cela
Par: antoinehenrion • 2 mois de cela
Hi There! Could you explain why this is getting a 1-star review? Thanks!
Par: armanmamikonyan • 4 mois de cela
Par: melinenathalieddesterbecq • 4 mois de cela
Par: dylandili • 4 année de cela
Aperçu du contenu
Vragen OMTJuist/Fout
1. Deductie en inductie kunnen, in deze volgorde, sequentieel worden gebruikt.
(FOUT)
Deductie en inductie worden sequentieel gebruikt in de volgorde: Inductie è Deductie.
Inductie = Komen tot een probleemstelling è Deductie = Theorie testen.
2. Een enquête kan dienstig zijn voor een niet-gestructureerd, exploratief onderzoek.
(JUIST)
Alle onderzoeksmethoden kunnen zowel open als gestructureerd gebruikt worden.
3. Bij observationeel onderzoek zijn checklists een voorbeeld van pre-coded,
gestructureerd aanpak. (FOUT)
Checklists kan men gebruiken om een meer semigestructureerde onderzoeksmethoden toe te
passen. De onderzoeker is niet vereist om elke vraag hierbinnen te beantwoorden. Is meer
een aide-mémoire om de onderzoeker te leiden in de dingen waarnaar hij zoekt.
Pre-coded: De onderzoeker heeft een goed idee wat de mogelijke antwoorden kunnen zijn.
Hij is geïnteresseerd in de frequenties waarin de verschillende opties worden uitgedrukt. Het
is een op voorhand gemaakte lijst van antwoorden waaruit de respondenten kunnen kiezen.
4. Bij experimenten is de “treatment” de afhankelijke variabele. (FOUT)
Treatment is een ander woord voor onafhankelijke variabele. Het is een variabele dat de
onderzoeker rechtstreeks kan manipuleren.
Afhankelijke variabele= Een observeerbaar uitkomst.
5. In een enquête zijn classificatievragen bedreigender dans identificatievragen.
(FOUT)
Identificatievragen zijn bedreigender dan classificatievragen.
6. Door enkele items van een schaal negatief te formuleren vermindert het gevaar op
“common method variance”. (FOUT)
Door items door elkaar te gooien daalt het risico op common method variance.
Door enkele items van een schaal negatief te formuleren daalt het risico op halo-effecten.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur antoinehenrion. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans