Een volledige samenvatting van 3 middelbaar filosofische leerstof. Het gaat over de deugdenethiek van Aristoteles, Immanuel Kant, de verschillende visies van Thomas Hobbes en John Locke, de bystander effect, waarden en normen van de maatschappij, en nog veel meer.
Het is zeer overzichtelijk en be...
“je weet wat het juiste is, maar soms doe je toch het foute”
=> filosofie: waarom mogen we niet liegen, slaan, ... Van waar komt het idee ‘het juiste?’
____________ OVER WAARDEN EN NORMEN, REGELS EN WETTEN ___________
ETHIEK : wordt breder gebruikt en is de studie van morele waarden, gedrag en
besluitvorming - wat is goed/slecht
MORAALFILOSOFIE : studie die onderzoekt met de kritische bezinning over het juist
handelen en onderzoekt de moralitiet - wat maakt een handeling goed/slecht
WAARDEN : ze gaan over kwaliteiten die helpen het goede te doen (maar mensen delen niet
altijd dezelfde waarden), het zijn wegwijzers voor je gedrag en liggen ten grondslag aan
normen
~ beleefdheid, respect, …
NORMEN : ze zijn gebaseerd op waarden, ze zeggen hoe een persoon behoort te handelen, ze
weerspiegelen dus de manier waarop bepaalde waarden in concrete gedragingen worden
opgenomen binnen een groep van mensen (ze blijven vaak ongeschreven)
~ niet met je mond open kauwen, luisteren wanneer iemand praat, …
=> waarden kunnen tot verschillende of zelfs tegenovergestelde normen leiden
WETTEN : wetten zijn regels die een algemene geldigheid hebben en gehandhaafd worden
door middel van de rechtspraak
~ niet vermoorden, niet stelen, …
REGELS : ze zorgen voor de organisatie van het openbare leven
~ verkeersregels, schoolreglement, …
_____________________ HET GOEDE DOEN WAT IS DAT ?__________________
THE BYSTANDER EFFECT
resultaat : het blijkt dat individuen minder geneigd zijn aan mensen in nood hulp te bieden
wanneer er veel andere mensen in de buurt zijn, eens er 1 persoon is die de hulpbehoevende
te hulp schiet blijken echter plots veel anderen ook hulp te bieden
DESCRIPTIEVE ETHIEK : beschrijven hoe moraliteit voorkomt in de wereld (= kijken hoe
mensen handelen)
NORMATIEVE ETHIEK : nagaan hoe mensen zouden moeten handelen (= legt iets op)
, trolley-probleem => dilemma
er ontstaan 2 keuzes → de verantwoording is telkens gebaseerd op een andere waarde
=> in de moraalfilosofie worden dit soort zaken bekeken en herschreven, maar daarmee
weten we nog niet wat nu de juiste keuze is
_____________________ DIVINE COMMAND THEORY ____________________
GODDELIJK GEBODSTHEORIE : deze theorie stelt dat moraliteit afhankelijk is van God en
dat moreel handelen bestaat uit het naleven van God’s geboden
=> MAAR Socrates en zijn student Eutyphro zien een dilemma !
Is iets goed omdat God het wil ? Legt God het goede op omdat het goed is ?
Het goede hangt af van de wil van God Bestaat het goede buiten God ?
=> het goede is willekeurig Dus hebben we God niet nodig om het goede te
kunnen ?
Omdat een probleem in de ethiek meestal complex is, spreekt men over een ethische kwestie
of een ethisch dilemma. Je kunt persoonlijk maar ook als groep met een dilemma worstelen.
Om het op te lossen, voert men een dilemmagesprek.
( dilemmagesprek ≠ debat)
- dilemmagesprek : je probeert samen tot een oplossing te komen
- debat : er staan dikwijls tegenstrijdige standpunten tegenover elkaar
=> Dat wil niet zeggen dat er tijdens een dilemmagesprek geen debat kan plaatsvinden
DILLEMAGESPREK :
1. verkennen ( = analyses van de situatie, waarbij je probeert een compleet beeld te krijgen)
2. vragen (= formuleer de vraag waar je graag een antwoord op wilt)
3. betrokkenheid (=ga na wie/wat betrokken is : mensen, dieren, natuur)
4. afwegen (= beargumenteer de voor- en nadelen van elke keuze)
5. besluiten (= neem aan de hand van de vorige stappen een besluit)
6. evalueren (= bekijk of je besluit ook goed was)
_________________ DEUGDENETHIEK VAN ARISTOTELES ________________
Ethica Nicomachea (individu!)
= Teleologische ethiek ( wil zeggen dat ze voortkomt uit een vooropgesteld doel waar het handelen
zich op moet richten, hier dus het individueel geluk)
“elk individu streeft naar het ultieme geluk”
→ Om dat te bereiken moet je jezelf trainen in het hebben van deugden (het doel is het belangrijkst)
DEUGD : wanneer iemand persoonlijk een ethische goede waarde belichaamt keer op keer
(en dus niet eenmalig), het is geen handeling maar een karaktertrek
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur alicetontdel. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,66. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
